492 班“讲题高手”综合实践活动（四）

凤栖凤城

题目

解题

数学

讲题

例题

知识点

习题

同学

方法

订正

数学学习离不开解题,因为习题是数学知识的载体.每天的数学离不开天天跟习题打交道,面对新的问题,要能快速、正确地给出解答，一方面需要熟练地掌握数学基础知识,基本技能和基本方法,另一方面也需要掌握一定的解题技能、解题方法和解题策略.无论是知识还是方法,都靠平时的积累,积累丰厚了,才能在解题时做到反应的快速和准确.博观而约取，厚积才能薄发。“讲”出精彩，“题”练思维，一起行动吧！

下面让我们跟随各位小老师的步伐走进数学世界,聆听他们对于数学的感悟,跟着他们一起体验数学的乐趣!

吴宇桐 陈鑫阳 王若宁 董若萱 李首喆

给同学讲题能提高自己对这个问题的进一步认识，让自己印象更深刻。其次就是能帮助同学，帮助同学的同时也是对自己的一种提高，一种个人魅力的提升。

让我们期待更多的小老师的精彩呈现。

方法分享

数学学习十步法

1、 列条件：

找出课本中的一道例题，将例题的已知条件和求解求证一一列出；

2、 做题： 

把题目做出来；

3、 检查：

检查自己的答案是否有错误；

4、 订正：

根据题目的答案订正自己做的题目；

5、 做对：

把题目做对；

6、 节奏：

找出做题目的节奏感，分几大步？

7、 小结：

这个题目考什么？ 

8、 改变：

对知识点的条件或结论做出改变，重新出题；

9、 解题：

每做一种改变就是一个新的题目，解出来；

10、 整理：

整理出一个知识点的所有题目类型。

一个题目按照这十个步骤做下来，学习效果会明显改善。