精英荟萃展精品冬声吟诵念深情——平邑县小学语文骨干教师精品课展示暨送课下乡活动

卞桥镇春有完小张明月

秋退九霄净，冬澄万景清。为进一步提高教师课堂教学水平，追求课堂教学有效性，打造高效课堂，12月14日，在蒙阳新星学校开展了平邑县小学语文骨干教师精品课展示暨送课下乡活动。骨干教师们纷纷走上讲台，向我们展示了一堂堂精彩的语文课。 侯军老师执教的《王戎不取道旁李》，以看图猜故事为导入，从《司马光砸缸》到《曹冲称象》，再到今日学习的《王戎不取道旁李》，调动学生的积极性和好奇心。重点指导“戎”的书写，让学生一笔一划落笔有神。复习回顾学习文言文的方法①借助注释②借助插图③查字典④联系上下文⑤联系生活实际。并让学生运用已知的方法去学习理解本篇文章，一句句的含义，和人物的内心揣摩去分析王戎的品质，并通过现代文去说出相应的古文，并观察其区别。侯军老师注重训练学生对古文的朗读，以课后题为方向，紧扣单元语文要素，教学环节明了，从朗读课文到感悟课文，环环相扣，层层深入。 　第二节课从常青树中开始《忆读书》的学习。王昌美老师紧扣课后题和教学目标，教给孩子们通过梳理信息的方法来把握内容的要点，根据这个目标，用两种方法来提示学生，教育学生。一是圈画关键词语，二是列表格。还拓展了其他梳理信息的方法，如列提纲，画结构图，线性图等。并理性的引导学生采用表格提取梳理文章信息，帮助学生理解课文的内容，让学生跟随冰心走进了她的童年。让学生梳理信息，让学生自己切实学到方法。时刻以“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”、“读书好、多读书、读好书”不断深入展开去体会文章内容，学生在小组汇报环节，积极思考，交流自己读书经验和体会，表达了各自对读书的看法，这样的教学环节的设计突破了教学的难点，落实了咱们本质的教育。 在邢志萍老师和学生愉快的聊天中，迎来了第三节课《少年闰土》的学习。让我们领略了鲁迅的独特深韵文学。暖暖人文情，浓浓书香气。邢老师语言生动有趣，课堂精彩连连；课前出示鲁迅先生图片、辅以文字介绍，结合单元导读及臧克家的话，引入单元主题“走进鲁迅”；接着介绍文章写作背景，抓住古今语言文字差异的三个方面（错别字、方言字、读句子中词语），深入的理解了课文、拉近了与文本的距离；在走近课文环节，分别出示三个学习任务，让人一眼明确本课学习的要点，关注闰土的外貌、聚焦讲新鲜事的闰土、体会“我”的内心世界，真正做到了有详有略，特别是在第三个学习任务时，走进一段文字---《从百草园到三味书屋》，当“我”在读书、习字、对课时，而闰土却在雪地捕鸟、看瓜刺猹……体味“我”身处四角天空的孤独以及对外面世界的向往。并让学生们想象，三十年后“我”和闰土相见的各种情景。 最后一个环节，三位讲课老师分别对自己的课程进行了说课讲解，各个学校的老师代表针对三位老师的课堂踊跃发言，分享了自己的独到见解。最后，县教研员廉丽玲老师对于今天的活动进行了总结，对三位老师的讲课进行了细致的剖析。强调了语文单元要素的重要性，每位老师都要扎根心中，并着实的去运用。 通过本次听课活动，我收获颇多，受益匪浅，对于我正在教授的四年级有了一个教学方向。在接下来的教学工作中，紧扣语文要素，以课后习题为切入点，对问题进行任务的分配，使自己的学生和课堂都有更好程度的提高。 2021.12.14 卞桥镇春有完小张明月