<h5> </h5> <p class="ql-block">天寒人心暖，隆冬沐春晖。2021年12月14日，教研室李瑞丽教研员和小学数学名师工作室孙淑卿、李翠娜、王翠妙、马香老师一同来到范庄中心小学进行小学数学教学研讨活动，参加活动的还有各小学校长、教导主任、任课老师40余人。范庄镇中心学校刘总校长、主抓教学李校长亲临指导。</p><p class="ql-block"><br></p> 名师工作室李翠娜老师和范庄中心小学杨立轻老师两位老师进行了高低不同年级段做课。 工作室成员李翠娜老师执教一年级《9加几》。她大胆承担，积极探索，从生活入手、精心设计、自制教具、层层递进；整个教学环节以老师为主导，学生为主体，使学生真正理解并掌握算理；课堂上反复叙述计算方法，充分培养了低年级口语表达能力。体现了学科带头人的教学素养，让听课老师印象深刻。 “操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”正如数学学习,杨立轻老师讲的《组合图形的面积》充分利用已有的知识基础和经验；运用精炼、规范的数学用语；有严谨的教学态度，并通过小组探讨交流,调动每位学生积极性,建构自己的数学体系。<div><br></div> 老师们和名师工作室成员针对这两节课纷纷发表了自己的看法，提出了许多建设性的意见和建议。有的指出低年级学生自己读题意更能加深理解；有的强调针对低年级学生反复回答问题及加深印象又提高学生表达能力；教学中关注每位学生等等。老师们在评课中各抒己见，在激烈的讨论中碰撞出思维的火花，领悟数学教学的奥秘。 教研室李瑞丽老师指出;我们上课时要站好位，把课堂还给学生以学生为中心，计算题把重点放在算理上而不是只要结果，让学生理解计算的道理更为重要。 <p class="ql-block">李教研员说到精彩时，引起大家共鸣，为此直竖大拇指赞同。</p> 所有老师专注听讲并做好笔记，在交流碰撞处不断点头赞同。 <p class="ql-block">随后，李校长给予大家的肯定，指出今后教研活动一定要愈演愈烈，并借机成立范庄镇中心学校数学名师工作室，使在县工作室所学到的先进教学理念，传递给每位老师，真正起到示范带头作用。</p> <div>最后，刘总校长做精彩总结，对全体教师提出10条要求，比如：规范使用教具、要组织好教学、要有驾驭能力培养、发挥好小组作用、要培养学生口语表达能力等。</div><div>教和研是教学的双翼，让我们借助工作室全体成员力量，展开教研的翅膀奋力飞翔，使教学工作和谐而充满生机。<br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div style="text-align: right;">小学数学名师工作室</div><div style="text-align: right;">2021.12.14</div><div style="text-align: right;">编辑人：贾银红</div><div style="text-align: right;">审核人：孙淑卿</div><div><br></div>