<p class="ql-block"> 唐县第三小学自2015年建校以来，始终坚持促进学生的全面发展，提升学生的综合素养，培养学有所长的现代小学生，把口风琴、竖笛、葫芦丝作为音乐课堂的普及项目，每学期末都要举行课堂乐器大合奏活动，来检验一学期的学习成果，从中查找不足，改进教学，共同提高，这已经成为我们学校的优良传统。看！本学期的课堂乐器大合奏业已登场了。</p> <b><font color="#ed2308">口风琴篇</font></b><b></b> <p class="ql-block"> 一年级的小朋友，虽然只学习了一个多月的弹奏，但他们已经能整齐的合奏乐曲《玛丽有只小羊羔》了！👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 二年级的小同学经过一年多学习，无论从指法、还是乐感上，都有明显的提升！🌹🌹🌹看，整齐的服装、专注的眼神、悠扬的曲调，让人陶醉其中！《划船歌》</p> <b><font color="#ed2308">竖笛篇</font></b> <p class="ql-block"> 竖笛是三年级学生掌握的第二种乐器。学生随着《小星星》的节奏律动，让我们看到音乐带给孩子们的灵动，他们不仅能感受美，还能表达美，更重要的是，他们美在其中！</p> <b><font color="#ed2308">葫芦丝篇</font></b> <p class="ql-block"> 虽然本学期教学时间紧凑，但我们四年级的学生竟能合奏《小夜曲》《吹起芦笙跳起舞》两首乐曲，不同的风格，不同的旋律，却表达着孩子们共同的心声——对音乐美的追求与向往！</p> <p class="ql-block"> 葫芦丝以它特有的音色，五年级同学将《龙的传人》的曲调吹奏的既悠扬动听，又让人热血沸腾，跟随着音乐的迭起，我们感受到身为“龙的传人”的自豪感，更感受到中国这条东方巨龙，正在腾飞前行，惊艳世界！</p> 通过本次活动，既提高了学生演奏水平，又增强了学生们的乐感，同时孩子们的团队意识也得到了加强，集体荣誉感得到提升，他们收获满满，自信满满。<div> 音乐组的老师们赛后针对比赛中暴露出来的问题进行了交流，互通有无，达成共识，以利于今后的课堂乐器教学少走弯路、顺利开展，大家坚信下学期孩子们的演奏水平一定会越来越好！</div>