<h3> 伴着融融的冬日暖阳，12月14日下午，郑州市教育局教研室英语教研员，河南省教育学会外语教学专业委员会副主任委员，河南省优秀教研员，曾多次参加河南省中招命题的陶继红老师，为我们带来了《基于标准的初中英语教学与评价》的报告。</h3> <h3> 陶老师从实际课例入手，通过深入地观摩、比较和探讨，让我们明白了如何确立有效的教学目标，以及如何开展有效的教学活动。</h3> <h3> 英语教师应该具备什么能力？陶继红老师从课标研读、教材解析、文本解读、目标定位、评价设计、教学方式、自我反思以及独立思考等八方面进行了剖析。对如何落实核心素养，从语言知识，文化知识，学习策略，语言技能，主题和语篇等几方面进行了解读，令我们受益匪浅。</h3> <h3> 陶老师就教学中的主要问题，从六方面对我们进行了分析和探讨:1 树立课型意识，2 教教材还是用教材教，3 词汇与语篇意识，4 评价设计------目的性，针对性，科学性，有效性，评价形式多样，由易到难，5 目标语言,6 让学习真正发生。陶老师的分析为我们解决了实际教学中遇到的多种问题。</h3> <h3>“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，让我们且教且学，且思且行，在成长的路上不断奔跑!</h3>