<p class="ql-block"> 一支粉笔书尽育人华章，三尺讲台尽展师者风采。为提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，促进教师相互学习，相互交流。凤凰双语小学徒弟汇报课如期开展。</p><p class="ql-block"> 12月14日上午在五四班教室，王刘臣老师带来了一节有趣的数学课《谁先走》。</p> <p class="ql-block"> 课的开始，通过两个小朋友下象棋时关于谁先走的争执引发思考：你能设计一个公平的方案决定谁先走吗？通过讨论这些方法是否公平引出本课内容。</p> <p class="ql-block"> 课堂中同学们围绕“抛硬币”和“投骰子”两种方案进行讨论交流是否公平，通过“抛硬币”的活动激发学生探究热情，并感受当可能性相等时游戏就公平，可能性不相等时就不公平。</p> <p class="ql-block"> 接着同学们再次设计新方案，并讨论生活中经常用到的“剪刀石头布”是否公平，再次感受事件的可能性，并学会制定公平的游戏规则。整节课，王老师环节设置生动有趣，学生乐于探索，敢于表达，课堂氛围十分浓厚。</p> <p class="ql-block"> 课后，邢校表扬了王老师的用心备课并鼓励王老师继续努力进步，师父李倩和同组的数学老师李晶晶也都从课的不同方面进行了点评，让王老师通过这次课例展示真正得到成长。</p> <p class="ql-block"> 本次徒弟汇报课活动，王老师和同组老师相互学习、取长补短、智慧共享、交流提升，优化了教学思路和教学方法，助力课堂教学的提升和学生的成长。道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。</p> <p class="ql-block">文字：王刘臣</p><p class="ql-block">图片：李倩</p><p class="ql-block">编辑：王刘臣</p><p class="ql-block">审核：凤凰双语教导处</p>