<p class="ql-block"> 教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段。为深化践行“双减”背景下减负提质增效的教学理念，<span style="font-size:18px;">全面促进我校教学工作规范化，</span>2021年12月14日，原阳县第二完全小学娄亚磊副校长和王帆主任统筹安排开展我校教学常规资料检查工作。</p> <p class="ql-block"> 老师们开始了精心细致的检查。</p> <p class="ql-block"> 落实双减，关键是课堂，关键是作业。我校努力把“双减”工作落实到教育教学常规学生的作业当中，努力深耕精研，努力提质增效，努力让教育自然发生。</p> 语文 <p class="ql-block"> 那一页页遒劲有力的字迹，凝聚着孩子们智慧的结晶。</p> 数学 <p class="ql-block"> 好的效果源自精耕细作，备好课、常反思；认真及时批阅、讲评作业；坚持不断学习，是二小每一位教师应该坚守的教学常规工作。</p> 英语 <p class="ql-block"> 规范的书写、详实认真的批改、形式多样的交流评价凝聚着老师们辛勤的劳动，更凝结着大家无限的教学智慧。</p> 特色作业 <p class="ql-block"> 兴趣是最好的老师，开放性的特色作业，给学生留下无限的创作空间，让学生在快乐中学习、成长！</p> <p class="ql-block"> 充分的作业批改记录、培优补差记录、教研活动记录、听课记录，既体现组内备课的集体智慧，又展现个人独特的教育风格；从中可以看出二小教师团队谨研善教、一丝不苟的严谨治学态度。</p> <p class="ql-block"> 细微见精神，平凡求卓越。教案是教学提升的着力点和生长点，精心补充的教学设计和精心设计的教案，是精致课堂呈现的必要条件。</p> <p class="ql-block"> 通过优秀教案展示，大家相互学习，共同进步。各位教师二次备课认真详细，优化课堂设计，合理安排内容，反思内容形式多样，成功之处、不足之处及改进措施分析透彻。老师们从反思中感悟，在实践中求真，逐步向反思型、学者型教师迈进。</p> 部分检查结果 <p class="ql-block"> 以检查促规范，以规范促提升，我们对问题及时发现纠正，对建议进行归纳汇总。此次检查活动不仅调动了教师教学的积极性，增强了教师的责任感，同时加强了教学常规管理的规范化和科学化。原阳县第二完全小学将在米校长“追求卓越”教育思想的智慧引领下，继续深化与落实常规检查工作，紧扣控量、提质量两个方面，促进我校学生全面发展！</p> <p class="ql-block">策划:娄亚磊 王帆</p><p class="ql-block">图片:禹永晴</p><p class="ql-block">图文编辑:宣传组</p><p class="ql-block">审核:米红</p>