城乡联动 共促成长 ——记广宁红军小学举办校际交流教研活动

阳光

为了推进肇庆市“城乡联动、双向提升”结对交流活动的开展,促进教师专业发展,增进兄弟学校之间的友谊。12月14日上午,广宁红军小学与四会市城中街道中心小学、东城街道清塘小学、东城街道冯云小学、四会市黄田学校联合举办“城乡联动、双向提升”教研活动。本次的联谊活动包括五校的校长及各校的部分骨干老师共60余人参加。 本次活动分科组进行,推出了中队活动课、美术剪纸课、语文课、数学课共四节课例,具体安排见以下活动方案。 参观学校聊发展 <p class="ql-block">  9点左右,四会市城中街道中心小学、清塘小学、冯云小学,黄田学校的领导与骨干教师来到广宁红军小学。詹航运校长等领导班子热情地接待了他们,并带他们参观了最具有学校特色的红色文化展览馆,向他们介绍了学校的办学特色,办学理念,办学方向。</p> 精彩课例展风采 饶淑微老师带来一节很有趣味性的中队活动课《保护环境,争当环保小卫士》。课堂上,饶老师以学生为主体,先让学生观看视频了解破坏环境所带来的危害;然后通过绘画、小品表演、知识抢答、手工展示等非常活泼的形式,让学生在玩中学,在学中玩,从中了解了一定的自然环境知识,懂得了一些保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。 <p class="ql-block">  陈锦婵老师为五(7)班学生带来了一节美术课《衍纸艺术》,课堂先由造纸术引入,从纸材料延伸到纸艺术,最后以衍纸艺术为课题与同学们展开探索,使学生感受到衍纸艺术包罗万象、千变万化的神奇魅力。整节课陈老师致力于培养学生动手操作与小组合作探索的能力,让学生在创作中发现美,感受美。</p> 李君晓老师给大家带来一节精读引领课《忆读书》。课堂上,李老师紧扣单元语文要素,以学生为主体,采用自主合作的学习方式,有梯度地引导学生通过圈画、图表等方式归纳整理冰心奶奶不同年龄阶段的读书经历,让学生懂得梳理信息应做到“不遗漏要点,语言要简洁”,整节课让学生在语文实践中学习了知识、掌握了方法、形成了能力,提高了语文素养。 冯嘉韵老师执教三年级的《分数的初步认识——几分之一》,通过图片、游戏、动手操作、合作交流等丰富多样的课堂形式,调动了学生学习的积极性,活跃了课堂氛围,使学生在快乐的学习中体会分数的产生源于生活实际的需要,原来在生活中可以学习数学,在数学中可以感受生活,进一步激发学生学习数学的兴趣。 点评总结共提升 <p class="ql-block">  课例展示完毕,广宁红军小学杨素环副校长对上午的课例进行点评。四节课例形式多样,设计新颖、均以学生为主体,教材的处理渗透了新课标的理念,做到一课一得。最后还分享了一节好课要做到“五实”——扎实、充实、丰实、平实、真实。</p> <p class="ql-block">  接着,詹航运校长为本次活动做总结发言,他指出四会与广宁本是一家,高度肯定了到我校交流的饶淑微、李君晓、陈锦婵与到四会交流的李剑芳老师为两地教育教学工作做出的贡献。并希望几位老师继续努力,把经验做法互相传递,做出榜样,起到教育交流,传递教育能量的作用,更希望两个地区能携手共进,把两地的教育办得更好。</p> <p class="ql-block">  最后,詹校长与万校长给上课的老师颁发了证书,各所学校为在广宁红军小学交流的老师送上了水果篮,本次活动在热烈的掌声中圆满结束。</p> <p class="ql-block">  本次联校教研活动起到了抛砖引玉的作用,增进了不同县区间的教研与合作,为老师们的交流提供了更加广阔的平台,促进了教师专业的发展。学校与学校之间有更多的思维碰撞,达到了优势互补、资源共享、双向提升的共同目地。以后我们这几间学校将会加强联系,在实践学习中追逐着教育梦想。</p> 一起听听老师们的心声吧! 图片提供:钟善宁<div>文字编辑:广宁红军小学语文组</div><div>审核:杨素环</div>

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