<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 自从“双减”政策落地，一二年级学生不再有书面家庭作业，所以泾灵燕宝小学二年级的数学老师根据所学内容，特地布置了各种各样的口述作业。</span></p> 我说我有理 <p class="ql-block"> 学习了倍数关系后，为了让学生理解谁是谁的几倍，把书上的练习题摘出来，让学生说给父母听，说给同学听，说给老师听。</p> 我还会编题 <p class="ql-block"> 除了根据已知条件说理，还让学生自己编关于“倍数”的题目，来说一说。</p> <p class="ql-block"> 学生表达能力和胆量都得到了锻炼。</p> 手工制作乘法口诀 <p class="ql-block"> 制作的过程便是记忆巩固的过程！</p> 成果展示暨口诀竞赛 <p class="ql-block"> 口诀背得怎么样，一展口技遍知道，同学们个个干脆利落的把自己的记忆力和胆量展示给大家看！</p> <p class="ql-block"> 学生在动手和动口的过程中，不仅复习了所学知识，还锻炼了表达能力、动手能力，增加了胆识、增强了自信心！</p>