<p class="ql-block">冬日多胜事，教研正当时</p> <p class="ql-block"> 为促进教师专业发展，加强协作组成员互助交流，根据《阳信县名校长名班主任名教师及其建设工程人选培养管理办 法》、《阳信县“三名”建设工程人选协作组章程》等文件要求，12月15日下午，小学教师第一协作组暨一实集团小学语文首席教师工作室学本教学研讨活动在阳信县第一实验学校举行，县教体局师训办主任陈辉、县教体局师训办副主任王学民、阳信县“三名”工程人选小学教师第一协作组全体成员参加了本次会议。</p> <p class="ql-block"> 会议前，第一实验学校小学部主任张辉为我们的活动致辞。</p> 第一阶段 《论语》诵读 <p class="ql-block"> 五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；源远流长的古典诗文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。半部《论语》治天下，万世师表耀古今。</p><p class="ql-block"> 首先，我们协作一组全体成员诵读《论语》，集中展示了本学期我们协作组集中诵读的成果。诵读《论语》，铭记贤哲的谆谆教诲，让民族的精神在我们血脉中流淌；让华夏文化撑起我们人格的脊梁。愿中华诗文艺术之花永远芬芳；愿五千年文化的血脉永久传承。</p> 第二阶段 心得交流 <p class="ql-block"> 孙伟老师和蔡淑芳老师分别就暑期南京学习培训做经验交流。她们从不同方面交流自己的所学、所感、所悟，并紧密联系自己实际教学谈出自己的思考与困惑。</p> <p class="ql-block"> 孙伟老师以《“三名”之名做学问》为主题，从“三名”之名做学问应该有情怀、爱读书、强自身、乐服务四个方面分享了暑期南京培训及参加2021年阳信县义务教育段“三名”人选暨教育干部“三专”提升培训的感悟与提升。</p> <p class="ql-block"> 蔡淑芳老师《遇见•三名—做乐学的教育行者，向着目标不断前行》为主题，从提升能力，让课堂渐入佳境；“三格”、“四有”，做好中华筑梦人；差异教学，提高课堂有效性；落实“双减”，提升教学质量四个方面分享了自己的感悟与认识。正如蔡淑芳老师所说，这一次培训，对我们来说就是一次美丽的转身，既遇见博学多识的你们，也遇见了更好的自己。</p> 第三阶段 专题报告 <p class="ql-block"> 协作组副组长郭书国老师就“读书和写作”作微型报告。</p> <p class="ql-block"> 郭老师做了题为《让读写成为我们的生活方式》微型报告。书香气是一个人最好的气质，书香气是一个校园最好的氛围。郭老师从为学生读书、为自己读书、读什么、怎么读等方面介绍让读书成为我们的生活方式。郭老师从自己的日常记录、教育随笔、教学反思、教学论文读书笔记等方面告诉我们写作是优秀教师与卓越教师的分水岭，让写作成为我们的生活方式。读书是教师最好的修行，且读且思，且读且行。</p> 第四阶段 观课评课 <p class="ql-block"> 第一协作组崔淑霞、唐国美老师分别执教观摩课</p> <p class="ql-block"> 崔淑霞老师展示的是二年级一节学本复习课，她的课堂寓教于乐，崔老师把第七单元的复习设计为小青蛙的闯关旅程：青蛙过河-识字——拯救小花-写字——游览山寺-古诗背诵——来到草原-复习北朝民歌——“走出“雾”区-复习句子，最后，学生用大胆想象，把小青蛙的旅程编成了一个有趣的故事。整个闯关过程中学生自学-互学-展学有序进行，学生学得扎实，学得开心。</p> <p class="ql-block"> 唐国美展示的课例是《手术台就是阵地》，唐老师沉稳干练，在课堂中张弛有度。心中有目标，学习效率高，在上课伊始，唐老师出示了本节课的学习目标。两个学程层层递进，环环相扣，紧紧围绕学习目标而展开。第一学程：学生读思结合，圈画出了文中重点句子，在个体接力展学中感受到了战斗的激烈；第二学程：学生借助学习单，在小组互学中圈画出了描写白求恩大夫的句子，在小组展学中，学生积极补充质疑，认识了冷静，医术高超，无私奉献的白求恩大夫。</p> <p class="ql-block"> 观课结束后，所有观课教师依据自己观课视角，通过多维度观课、思考学本课堂背后执教者设计的教育理念，思考学本教学在本节课中如何有效落实？大家依据各自观课任务畅所欲言，刘召英老师最后总结。</p> <p class="ql-block"> 本次会议主持李海燕老师带领各小组展开研讨，并组织各评课小组代表一一做了总结发言。</p> <p class="ql-block"> 小学协作一组组长刘召英对本次活动做总结。刘老师指出:通过多维度观课，议课，进一步理解学本教学的内涵，提升自己的专业素养，引领年轻教师快速成长；通过聆听专家报告，强化协作组成员修炼师德、提升师能的使命感与责任感，增强读书与学习转化为行为自觉的紧迫感。</p> 第五阶段 总结讲话 <p class="ql-block"> 大会接近尾声，陈辉主任和王学民主任的讲话为我们本次协作组研讨活动再一次推向高潮。</p> <p class="ql-block"> 王学民主任对我们本次协作组活动给予了高度评价。王主任强调，在我们的日常教学中我们要多读书、读好书，有计划的读书，让读书成为工作的习惯；要积极参加上级活动，促进自身业务成长，充分发挥好阳信“三名”人的辐射、引领作用。</p> <p class="ql-block"> 陈主任真情分享了自己努力打造阳信“三名”品牌的决心和担当，让我们在场的所有人为之感动，落泪。他引导我们要淡薄名利，一心一意专注专业发展，对我们前期的读书、学习、研讨给与了高度评价，鼓励我们要坚持继续走下去，通过阅读“贤哲经典”，让自己的精神世界变得伟大。</p><p class="ql-block"> 展望下一阶段，鼓励我们继续沿着读书成长、示范引领，专业发展之路，在教书育人的实践中，不断实现自己专业成长的飞跃，努力做最好的自己。</p> <p class="ql-block"> 三名培训，让我们彼此走近；真诚，让我们互相尊重；热情，让我们彼此牵挂；信任，让我们互相珍惜。</p><p class="ql-block">诚挚而来，满载而归，</p><p class="ql-block">在行动中思考，</p><p class="ql-block">在思考中前行，</p><p class="ql-block">追梦，我们一直在路上......</p> <p class="ql-block"> 文字编辑:巩希琳、吕洪艳</p><p class="ql-block"> 张燕燕、李芳</p><p class="ql-block"> 图片拍摄:曹树仁、雷书枝等</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>