名师引领，交流提升，——费县初中生物青年教师培训会暨李长华名师工作室会议

费县胡阳镇初级中学

冬日里微醺的暖意是玻璃窗过滤后的镜像，浸泡在暖光里，感受这世界的斑斓。大自然的每一个角落都是亦真亦幻的诗，它尽情释放自己的美丽，一片落叶，一缕清风，一抹阳光，人影绰绰。我们相聚胡阳中学，谱写了一首这个暖冬里最美的诗篇。12月14日，费县初中生物青年教师培训会暨李长华名师工作室会议在胡阳中学举行。名师工作室成员及近五年入职的初中生物教师参加了会议，费县教体局教研室徐波主任主持会议。 胡阳中学张宵老师展示了复习课《植物的光合作用和呼吸作用》一课的教学。整节课分为知识梳理、网络构建、强化训练、达标测试四个环节。导入时采用现下比较热门的话题，既新奇又非常切合本节课的内容；过渡时以问题的形式呈现，非常自然的引出本节课所复习的内容。在教学过程中，张宵老师先引导学生自主学习，再根据学生掌握的情况进行教学，以学生为主体，注重合作学习，多次采用激励性评价，充分发挥了学生的自主性。又通过强化训练巩固了所学内容，最后的达标测试检验并强化了学生的学习效果。 在评课议课环节，参会成员积极分享了对张宵老师这堂展示课的见解。来自城北中学的姚均耀老师从先放置学案来提高听课效率、过渡衔接非常自然以及学生讨论三个方面阐述了这节课的精彩之处。 胡阳中学的李长华校长认为本节展示课对于教材、实验进行整合，以块的形式呈现，有助于学生形成系统的知识框架。教学过程中学科教学与信息化教学相结合，贯穿情感教育，使得教学过程非常饱满。 费县睿文学校的朱亚楠老师以《兴趣引领教学，抓实提高质量》为题作了发言，她从激发学生兴趣、表扬鼓励学生、保证课堂质量三个方面做了阐述。她列举了大量激发学生兴趣的例子，值得每一位老师借鉴。 费县教体局教研室主任徐波首先从“搜集试卷信息，整体把握试卷情况；下发试卷，学生自查自纠；老师从整体出发，明确知识网络，主次分明；归类讲解、师生交流，错例分析，深化知识；拓展知识，形成能力；归纳概括，自编试卷”六个方面对生物复习课中的试卷讲评课发表了观点。他指出，针对有缺陷的共性问题，教师与学生提出来共同研究解决，教师的主导地位和学生的主体地位，是双为主的关系，不能顾此失彼。 接着，徐主任作了题为“理念在心，研讨课型，深度学习，自我提升”的讲话。他说，在“双减”政策下，我们要致力于推进基于学科核心素养的课堂教学改进创新，提高课堂教学效率，全面提高教学质量，提升个人的专业素养，需要秉持以生为本、以学定教，倡导研究性学习，面向全体学生等教学理念，研究教学课型，清晰课堂，深度学习，培养思维等教学环节，积极构建并实施人文的、生态的、活力的课堂教学。 胡阳中学李长华校长分享了名师工作室完成的教学成果以及读书交流活动。他结合自身的经历提出新教师成长的三部曲：自我反思、同伴互助、专家引领。李校长的分享为青年教师的成长指引了方向。 冬天，赐予了万物藏纳乾坤的力量。在这场交流学习中我们吸取经验，思索酝酿，感慨启发。一次思想交流、观点碰撞，促动我们的研究和思考，坚定我们的信心和勇气，我们将一如既往，从实际出发，在工作中创新，在创新中前进，以积极的心态，认真务实，谱写出更加壮丽的篇章。