推进“双减”践行师德家校携手共育人才——金镇学校“百校千师进万家”活动

金镇学校

“教育的本质就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育的使命除了教授学生知识、培养伟大的人格，还要有家校联动的凝聚力和向心力。而家访，就是一条“心力”之路，教师走访的每一个孩子，对学生是一种激励，对家长是一种触动，对教育更是一次促进和反思。近期，泗洪县教育局发布了《关于开展“百校千师进万家”活动的通知》，通知要求全县各学校通过开展“百校千师进万家”活动，有效落实好“双减”和“5+1”重点工作管理工作。建立健全教师全员参与，覆盖全体学生、形式多样的家访工作格局，构建制度化、规范化、常态化的家访工作体系。 为了使“百校千师访万家”活动有效开展，我校成立了工作领导小组，制定了切实可行的学校家访工作方案，具体负责部署、推进学校教师家访工作，强化教师对家访工作的责任意识。由武同楼校长、杨洪中副校长、董泽亮副校长、田玉宏副校长、潘丽娟副校长、徐玉军副校长带头，学校中层教干示范，班主任与科任教师分工协作，具体落实；班级在对学生普访基础上，可着重家访学困生、随迁子女、单亲家庭学生、留守儿童等特殊群体学生家庭。学校领导和中层干部家访主要针对问题突出或发生突发情况的学生家庭。特殊原因未能入户家访的，要注明原因，并通过电话、手机、QQ、微信、钉钉、书信等方式与家长保持经常性联系，时刻关注学生的学习、生活与思想动态。 为了使本次家访活动能够顺利进行，杨洪中副校长和潘丽娟副校长对全校教师进行了家访前的业务培训，杨校长主要强调以下几个问题和家访的注意事项：一是如实向家长反馈学生在校情况，并向家长了解孩子在家表现，注意沟通交流方式，以表扬鼓励学生为主，与家长共商促进学生成长的办法。二是引导家长树立正确的教育观念，让父母做孩子的第一任老师，努力为孩子成长创设一个良好的家庭环境。三是向家长宣传学校办学理念、特色、成果，认真听取家长对学校的意见和建议，以便学校更好地改进工作。 并且，在会上，杨洪中副校长强调了家访的几点要求：一是家访前要预约，让家长有准备时间，以提高家访实效。个别家长确实认为不方便入户访问的，可以约定到合适的场所面谈。 二是家访时要遵守有关规定，不得接受家长礼物或宴请，不向家长提工作以外的要求，要注意保护学生的家庭隐私。三是家访后参访教师要及时记录，填写《家访信息记录表》，并及时研究落实跟进教育措施。四是要抓住节假日等父母返乡机会，对农村留守儿童进行家访，并与父母、临时监管人员共商教育管理孩子的有效措施。 我校将家访工作作为德育常规工作的一项重要内容，加强日常管理，建立了家访工作档案，教师要做好家访日志，定期予以汇总通报。学校将定期通过家长回访、学生问卷、调阅日志等方式对家访工作进行梳理汇总，了解家访工作开展情况。收集教师家访工作中感人的故事和典型的案例，定期召开家访工作总结汇报会，定期开展“百校千师访万家工作经验学习交流”活动，分享工作成果，评选汇编典型工作案例，为立德树人注入更多正能量。家访入户过程： 领导带头 中层示范 班主任为主体任课教师参与 家访信息表记录表 家访，我们一直在路上，让我们携手同行，让爱在家访的路上延伸，让我们感谢所有奋斗在教育路上的师生家长。因为尽责，我们一直在一起，因为有爱，我们齐心在路上，为了孩子，让我们共同携手，有你有我，陪伴花开！ 编辑：柏立军审核：杨洪中