四区蓄力启新程，研学赋能促提升——西宁市四区联盟小学体育主题研修活动

韦。

根据“西宁市2021年度四区小学教研联盟工作计划”相关要求，为加强“四区”教研联盟工作的深度和实效性，以优化课堂教学策略，提高教育教学质量，促进学生的健康水平为宗旨。12月14日上午，在城北区博雅小学举办了四区联盟小学体育主题研修活动，活动以“立足课堂教学，坚持‘健康第一’为指导思想。以加强区际交流与合作，实现资源共享、优势互补，打造高效课堂，实现课堂教学水平的整体提升为活动目标。四区教研室教研主任、体育教研员及体育教师参加了研修活动。 　　城西区黄河路小学宋婷婷老师执教的六年级《排球正面下手双手垫球》一课，教学的环节流畅，学生活动积极、教师精神风貌良好，新颖的教学方式充分调动了学生的积极性，使课堂呈现了很好的效果。 　　城北区陶园小学郭澄浩老师执教的四年级《小篮球——原地运球》一课，教学设计层次分明，层层递进，充分体现了以学生为主体，把课堂交给学生，课中还将信息技术融入到体育课堂当中，让学生去自主探究学习，让整个课堂充满了活力。 　　城东区八一路小学邢丹老师执教的二年级《投击固定目标——五项管理之打败坏习惯》一课，合理的利用了场地，课中着重强调了投掷固定目标需要做到“正对、瞄准、投掷”技术要领，语言精简明了，提高学生学习兴趣。 　　城中区阳光小学马永忠老师执教的四年级《双手前掷实心球》一课，教师语言精炼，通过观察……教师示范……体验尝试……带问题练习……比赛等方式进行，层层递进，从而提高了学生的积极性以及主动参与的能力 　　课后城中区体育教研员任宝喜老师进行了观课点评：一是四节课堂思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，每位学生都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。二是教师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起。教学过程中循循善诱，充分发挥了学生的主动性。三是课练习密度均在50%左右，充分说明教师做到了精讲多练的要求，学生能有更多的时间进行练习。任老师对这四节课进行肯定的同时，也提出了一些建议和意见，一是教师的语言能力和上课激情还需要加强，二是教师示范要面向全体学生，让每位学生都能够更加清楚的看清教师的示范动作，三是在教学过程中，教师应该落实区别对待的教学原则，及时发现学困生，并给学生进行辅导与纠正。 　　城西区教研室邢青云主任就此次活动做了总结发言，邢主任不仅肯定了研修活动达到了预期的效果，还对今后的研修活动给予了希望，希望各区体育教师要形成相互讨论、优势互补、相互帮助、共享成果的良好的局面。 　四位执教教师登台领奖。 　本次研修活动共评选出20篇优秀论文，其中8篇论文获一等奖，12篇论文获二等奖。 深刻理解和实施“教会、勤练、常赛”的具体要求，构建科学、有效的体育与健康课程教学新模式，为我市的学校体育工作贡献自己的力量。