<p class="ql-block"> 为了弘扬学校班主任工作中的典型事迹，介绍班主任在班级管理过程中的有益经验，提高班主任工作的专业化，进一步落实党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，真心实意为每一位教师办好事、办实事、解难事，乌金山镇中心小学党支部政教处在12月13日下午举行了“好习惯成就美好人生”为主题的第二届班主任论坛活动，全镇一年级、幼儿园小班班主任、各分校政教主任共25人参与此次活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动的开展源于10月份开展的一年级行为习惯养成教育常规展示，在展示中表现突出班级的6位班主任在论坛上作经验交流、分享。</p> <p class="ql-block"> 鸣谦小学班主任刘保萍说：“一年级学生行为习惯的培养，不是一朝一夕能够养成的，要我们教师嘴勤、腿勤、手勤，甚至要耳聪目明，耐心倾听，学会做学生的朋友，把学生行为习惯的培养做到学生的心理。</p> <p class="ql-block"> 峪头小学班主任荣翠青对学生习惯的养成不止是课堂上的，还包括下课、队列、课间、在家等方面，她在9月开学前就通过新生家长见面会和家长达成共识，做到新起点、新要求，学校、家庭齐抓学生行为习惯。</p> <p class="ql-block"> 流村小学新入职的班主任王佳凤特别的奖励形式：一封表扬信、老师的一个拥抱、做老师小助手一天等形式更加拉近了老师和孩子们的距离。</p> <p class="ql-block"> 聂店小学班主任田中华老师的“五勤”做法：勤跟班、勤检查、勤鼓励、勤竞争、勤于家长沟通，让她了解每个学生的思想动态，便于发现问题及时关注。</p> <p class="ql-block"> 聂店幼儿园主班康瑞琴老师的班级反思角，更是新颖，让违反规则的孩子在那里想明白自己哪里做错了，应该怎么做，学会自我调节，值得大家借鉴。</p> <p class="ql-block"> 鸣谦幼儿园主班胡晓红老师认为言传身教对幼儿园习惯的养成教育也是至关重要的，老师的一举一动孩子都看在眼里、记在心上，有时比我们说上十遍还要管用，要求学生做的我们一定要做到。</p> <p class="ql-block"> 听完几位老师分享之后，老师们都感触颇深，尤其是赵文琦、张榕航、李虹三位刚入职的新手班主任来说受益匪浅，她们还提出在班级管理中的一些困惑，大家讨论的很是热烈。</p> <p class="ql-block"> 此次论坛的举办，不仅提高了班主任的素质，同时也为班主任搭建起一个相互研讨和学习的平台，使老师们交流了思想，在论坛中获得了感悟，增强教师的获得感和幸福感。</p>