<p class="ql-block"> 今天是国培第2天，虽然天气寒冷，但大家学习的热情依然非常高涨。</p> <p class="ql-block"> 今天上午的主讲人是来自赣南师范大学的周先进教授，主讲题目是《高质量背景下基础教育发展趋势》。</p><p class="ql-block"> 本次讲座中，周教授用深入浅出的语言跟我们分享了过去我们对于学生的评价所存在的局限性。随着时代的发展，我们对于学生的评价应该越来越科学，越来越全面。</p><p class="ql-block"> 周教授提出，等级评价制必定是未来评价学生的一个非常重要的方式。。</p><p class="ql-block"> 对于等级评价制我们该如何理解呢？是直接把分数转换为等级吗？等级制评价如何评价？谁来评价？怎样评价？</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 周教授提出的一系列问题，引发了现场所有老师的深入思考。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 周教授高屋建瓴的提出了要对学生进行“学业述评”，五育并举，以课堂教学为主基地，注重学生的全面发展。</p> <p class="ql-block"> 同时周教授也刷新了我们对于“因材施教”一词的理解，让我们了解到所谓的“材”，不仅仅指的是学生的生理特征，还要依据学生的心理特点，价值观等等来开展教学活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 周教授讲课生动活泼，讲课过程中注重与学员们的互动，学员们在老师的鼓励下各抒己见。</p> <p class="ql-block"> 同时学员们结合自己的教学实践，给出了自己对于“因材施教”一词的理解。</p> <p class="ql-block"> 最后周教授还提到了我们现在的课后服务所存在的一系列的问题，鼓励我们今后创造性地开展课后服务，真正让课后服务体现“双减”政策要求，办老百姓满意的教育。</p> <p class="ql-block"> 下午学员们齐聚实验学校录播教室，张海东和徐玉梅两位老师为我们呈现了两堂精彩绝伦的示范课。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 张老师的课程风趣幽默，富有活力，孩子们一开始就被老师的激情所感染。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 徐老师像一位邻居大姐姐一样，娓娓道来，让孩子们在轻松愉悦的氛围中，既学到了知识，又获得了科学的学习方法。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 两位老师的课，让我们在场的所有老师都受益匪浅，也让我们不断的反思自己在教学中有哪些地方需要改进，有哪些地方需要完善。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 示范课结束后县教研室的王东平主任对两位老师的课做了精彩点评，并号召我们全县所有英语老师向这两位优秀的老师学习，不断加强自己的基本功，真正把学到的东西运用于我们的教学实践中。</p> <p class="ql-block"> 忙碌的一天结束了，虽然有些疲惫，但每个老师都收获满满。</p><p class="ql-block"> 作为义务教育阶段英语教育者的我们，或许并不起眼，但对于英语教学对于英语教育都有一份执着的情怀，我们将谨遵老师们的教诲，脚踏实地的做好本职工作，同时不忘学习，愿会昌教育的未来因我们而更加美好。</p>