活动起源 <p class="ql-block">《指南》中强调要重视家庭教育对幼儿终身学习和发展的重要影响，倡导建立良好的亲子关系，创设平等、温馨的家庭环境，注重家长对孩子言传身教和潜移默化的影响。只有家长和幼儿园共同努力才能有效地促进幼儿身心健康成长，以达到事半功倍的效果。</p> <p class="ql-block">家，是一个非常温馨的字眼，有父母的地方是家，有老师，有同学的地方是家，祖国地球也是我们共同的家，家是美丽的，家里有亲情，有友情，有激动，有感动，有自由，有力量…当然，家中也免不了有烦恼和忧愁，但是我们每个人无论在哪里，“家”都是我们内心深处的归宿。</p> 我的大调查 <p class="ql-block">因此，以“家”这个字眼为启发，我们中二班用问卷调查的方式让幼儿能够根据问题了解爸爸妈妈的喜好，鼓励幼儿能够根据自己的了解描述家人的个性特点和家庭分工，并且分享家庭成员的特点。</p> 我家有几口人👨👩👦 镜头一：甜蜜一家🏠 <p class="ql-block">了解了家里有几口人之后，孩子们分享了和家人在一起互动的照片，让我们一起来看一看吧！</p> 镜头二：我眼中的妈妈👩🦰 <p class="ql-block">妈妈有什么本领？”“爸爸做的最棒的事情是什么呢？”让我们一起来听一听中二班小朋友心目中的爸爸妈妈是什么样子的吧。</p> 镜头三：我眼中的爸爸👨🦰 <p class="ql-block">我们小朋友说了那么多，那赶紧动动小手把他们画下来吧。👩❤️💋👩👨👩👦</p> 镜头四：关于我家🏠 <p class="ql-block">家里有客厅，在客厅里可以休息、看电视；家里有厨房，可以在厨房里吃饭做菜；家里有卧室，可以在卧室里睡觉；家里有浴室，可以洗脸刷牙洗澡。而且每个人的家都不一样，那你们喜欢家里🈶️哪些东西呢？我们一起把它画下来吧！</p> 镜头五：幼儿园也是我们的家 <p class="ql-block">幼儿园的生活丰富多彩，每一天都有特别的课程活动😝，在幼儿园里，我们和小伙伴们快乐的玩耍👭一起阅读绘本。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我们在幼儿园学着自己穿脱衣服👗👖🧥</p> <p class="ql-block">通过孩子的眼睛看他们的世界，一起发现、探索家庭成员之间的关系。在家人的陪伴中，孩子们不断丰富着自己的体验，在家园共育下慢慢学着用语言、用行动去表达自己的情感。</p> <p class="ql-block">我爱我的家，爱让我们彼此温暖，让孩子们把这种绵长的爱根植心间，让我们用勤劳的双手和真挚的爱心，一起创造家的幸福，共同营造家的温馨。</p>