【华盛•教科研】研究学习凝智慧，科研引领促发展——记罗庄区教育科研第三共同体教科研专项评估

雨落斜阳

一夜西风洗蓝了这个冬，灿烂的阳光洒满校园，给光秃的枝桠抹上了温暖的色彩。为了更好地发挥教育科研的引领作用，不断提升各学校教科研工作质量，赋能教师专业化成长，2021年12月14日，罗庄区教育科研第三共同体教科研专项评估活动在华盛学校顺利举行。教体局教育科学研究室刘立平主任、张锐主任莅临现场指导工作，华盛实验学校校长高新中同志全程陪同，参加活动的还有华盛、第十八中学、第二十一中学等七所共同体学校的教科室主任及部分课题主持人。 活动主要有四项议程：教师科研成长论坛、各校汇报教科研工作、各校互相评价、领导总结。活动由第三共同体组长、华盛实验学校小学部刘静主任主持。 教师科研成长论坛 活动第一议程，由华盛实验学校的两名青年教师带来教科研成长汇报。 李刚老师做了题为《我们的教科研成长之路》的汇报。李老师结合自己做市级课题研究的切身经历，从选题、研究过程、应把握的重点等角度谈了自己的体会与收获。 路文斐老师结合自己的成长经历做了题为《走在研思的路上——精诚所至金石为开》的报告。路老师从“和谁一起做科研”“一起做什么科研”“我该怎么做科研”“我的科研收获”四个维度分享了自己的所思所悟，并深入浅出、有理有据地展示了自己从“走近”教科研到“走进”教科研的成长与华丽蜕变。 两位教师汇报之后，刘静主任分享了设置此环节的初衷，那就是借助两位青年教师的成长案例佐证两个观点：第一，教科研不是虚无缥缈的东西。教科研的扎实推进一定要与我们的教育教学紧密结合在一起。只有扎根教育的现场，教科研才能真正落地。第二，教师的专业化成长不是空喊口号，重要的是研究思维的生长，不管是专业阅读、做课题，亦或是平时的课堂，只要用研究的视角和思维去钻研，我们就一定能成长。 教科研工作汇报 会议第二环节是各校教科研工作的开展情况汇报。第三共同体七所学校的教科室主任主要从各自学校教育科研制度、教育科研成果与成效、课题研究推进及管理情况、学校特色活动等多方面汇报了近一年来学校科研工作情况。汇报，凝聚着每所学校教科研工作的智慧与特色；倾听，也促进了共同体内兄弟学校的交流与学习。 教科研工作互评 活动第三项议程共同体内相互评分。首先，第三共同体组长刘静主任对罗庄区教育科研评估细则进行细致地解读，让大家对评估细则做到心中有数。 接着，根据评估细则和评分标准，共同体各学校教科研主任认真核实兄弟学校的教科研档案，并逐一进行评分。 领导总结 活动第四环节，刘立平主任做了总结发言，她指出作为学校教科研引领者，我们要引领教师真做研究，做真研究，做有生命力的教育科研，不走形式，不增加教师负担。在“双减”背景下，希望有更多的老师用课题研究引领教育实践。最后刘主任详细解读了临沂市教育科研评估细则，为各校开展下一步教育科研工作指明了方向。 教而不研则浅，研而不教则虚。第三共同体所有学校将借助此次评估活动，进一步拓展教育科研的深度，促进教科研一体化，以科研引领学校教育教学，用教育教学促进科研的深入发展。