<p class="ql-block ql-indent-1">为了全面提高语文课堂教学水平，促进教师们教学研学能力的发展，提升课堂教学的有效性，2021年12月14日上午在平山小学举行大平山镇龙泉学区12月份语文教研活动。中心校语文辅导员宁高主任、学区负责人及五年级的语文老师参加了此项活动。</p> <h1 style="text-align: center"><font color="#39b54a" style="">课堂风采</font></h1> <p class="ql-block ql-indent-1">本次课堂展示由平山小学唐小湖老师执教《我的“长生果”》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">唐老师教学目标定位准确，教学思路清晰，围绕目标展开教学。课堂上，学生自主合作探究学习参与度高，教学过程关注方法迁移，学以致用，注重单元语文要素的训练，提高学生的阅读能力。唐老师自然大方的教态、制作精美的课件和精彩的课堂演绎深深地吸引了孩子和听课老师，有效地达成教学目标。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本节课学生们收获颇多，他们激情四射地分享着自己的收获。</p> <h1 style="text-align: center"><font color="#39b54a">评课研讨</font></h1> <p class="ql-block ql-indent-1">课后，在谢文婷老师的主持下，老师们开启了评课研讨环节。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，是唐老师进行教学反思。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来是参与教研活动的老师们各抒己见、畅所欲言，既充分肯定了课堂的亮点，又提出了一些宝贵的建议。</p> <h1 style="text-align: center"><font color="#39b54a">总结提升</font></h1> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，宁高主任对本次活动做总结。他强调“课堂是发展学生思维，训练学生能力的主阵地。”我们在平时的教学中，要落实三个方面：字词的认识与理解；阅读理解与提取信息；语言积累与运用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教学既是一门技术，也是一门艺术。水平越高的课堂，艺术成分就越多，创造性要求也越高。在“双减”背景下，在全体语文老师不断实践的过程中，我镇小学语文教育教学质量定会稳步提升！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图文：林康妮</p><p class="ql-block">初审：宁高</p><p class="ql-block">终审：吴光河</p>