<p class="ql-block"> 朋友是“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”的岁月静好；是“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”的精神慰藉；是“晚来天欲雪，能饮一杯无”的挂念；更是“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的肝胆相照，朋友是我们灵魂上的亲人。如何培养孩子与同伴交往的能力呢？12月儿童品格线上家长课堂《培养友爱品格，学会人际交往》如期跟家长见面。</p> 提前通知 学习专家讲座 <p class="ql-block"> 通过聆听专家讲座，家长们了解了友爱品格培养对孩子发展的价值，友爱会影响孩子的同伴交往关系，而同伴交往关系对孩子自我价值的认同感以及未来的学业成绩都有显著的影响。</p> <p class="ql-block"> 学会与同伴和谐相处的重要性已经不言而喻，但是这个年龄段的孩子在与其他小朋友相处的时候经常容易出现这样那样的问题，主要原因是：（1）缺乏同理心；（2）缺乏交往的方法；（3）情绪调节能差；（4）缺乏良好的榜样及正确的引导。因此我们在日常生活中要有意识地在这四方面加以引导。</p> <p class="ql-block"> 在学习专家讲座的同时，家长们认真记录。</p> 交流分享 <p class="ql-block"> 针对“孩子被打，该不该打回去？”话题，家长们积极参与，各抒己见，展开热烈的讨论和分享。</p> <p class="ql-block"> 到底要不要打回去呢？我们一起来听一下专家的解析</p> <p class="ql-block"> 作为家长、老师，我们要引导孩子成为一个善良而坚定的人，不委屈自己，可以表达自己任何的想法和感受，为自己发声。但要用礼貌、尊重他人的方式表达，而不要伤害他人的感受或者身体。教孩子成为一个“坚定的”人，你可以这样引导孩子：</p><p class="ql-block">说出你所看到的：“你推了我，你抢了我的玩具……”；</p><p class="ql-block">说出你的感受：“你这样做，我很不喜欢……”；</p><p class="ql-block">说出你的需求：“我要求你立刻道歉，你把玩具还给我……”。</p><p class="ql-block">如果以上三步没有解决问题，可以先走开保证自己安全，与此同时寻求成人的帮助。</p> 心得体会 <p class="ql-block"> 通过本次分享、学习，家长们对孩子与同伴的友好相处有了进一步的认识，对于热点话题“孩子被打，要不要打回去？”也有了新的、科学的认识。</p> 绘本推荐 <p class="ql-block"> 没有真挚朋友的人，是真正孤独的人，我们都希望孩子能体验拥有朋友的快乐和幸福。品格培养，家园共育，从今天开始！</p>