<p class="ql-block"> 为了切实加强课堂教学研究，加强教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等方面的关注程度，有效提高课堂教学效率，12月14日上午天宝镇小学教研室在天宝镇中心小学举行了小学语文“半天无课日”同课异构活动。</p> <p class="ql-block"> 活动开始前，于主任讲解了今天的活动安排并安排了听评课老师的任务分工。</p> <p class="ql-block"> 天宝镇中心小学两位语文教师进行了五年级《鸟的天堂》课堂教学，教学中两位老师教态亲切自然，让人感觉如沐春风。整节课，老师们的教学思路清晰，在课文内容的把握上详略得当，重点突出，课堂气氛活跃，教学效果很好。</p> <p class="ql-block"> 孙纹纹老师导入有创新，教态自然大方，有亲和力，环节流畅，给学生充分阅读和思考的时间，注重阅读方法的指导，运用多种教学资源，朗读形式多样。整堂课环节完整，衔接自然，满足了不同层次学生的学习。</p> <p class="ql-block"> 肖静老师整堂课以学生为主体，以读为本，加深学生的理解，运用了丰富的教学资源，提高了课堂效率。能够抓住重点段落，在阅读中解决问题。交流讨论学生参与性高，锻炼了学生提取信息的能力。整堂课老师评价语及时，且有激励性。</p> <p class="ql-block"> 评课阶段，老师们各抒己见，纷纷指出本节课的亮点以及有待改善的地方。在整个过程中，每位教师都受益匪浅，对语文课堂教学有了更深层次的思考。</p> <p class="ql-block"> 学无止境，教研无止境。 通过本次“同课异构”活动，老师们互相学习，取长补短，共同提高，极大地提升了教师的教学水平，教育观念也得到了进一步更新。各位教师都在观察、分析和比较的过程中得到了一定的启发，而老师们也定会将自己在此次教学教研中所取得的收获运用在今后的教学当中，带来更多积极有益的尝试和创新。</p>