<p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿成长过程中一个重要的转折点。为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，促进幼儿园与小学的科学衔接，双向提升教研质量。2021年12月14日上午，东营区文馨幼儿园与东营区第一中学携手开启了以“衔接有方 科学过渡”为主题的教研之旅。</p> <p class="ql-block"> 曹同国校长带领小学部6名骨干教师来到文馨幼儿园参加为期半天的观摩研讨活动。区教育局党组副书记、副局长高玉明，区教育局党组成员、区教育质量和效能评价中心副主任王长青，学前办主任刘红参与了本次联合教研。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">毛奕然老师带来的大班数学活动《10以内的单双数》，毛老师用乐趣无穷的游戏，让孩子们在玩中学、学中乐、乐中长。整个活动孩子们专注积极，表现出良好的数学思维、语言表达、专注力等学习品质。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后，大家一同走进大班，近距离了解幼儿园与小学班级环境的差异性，刘鑫老师从游戏、课程、生活等几方面介绍了为幼小衔接而创设的环境。小学老师纷纷称赞大班环境和活动为幼小衔接做了充分而有效的准备。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在文馨幼儿园许秀芹园长带领下，教研团成员们走进幼儿园，观摩了户外跑酷活动，路面上设置了一个又一个障碍，让孩子们在游玩的同时也进行体能挑战。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班组年级组长刘力从身心准备、生活准备、社会准备和学习准备等方面深入分析，强调了能力培养的重要性，同时介绍了幼儿园围绕社会交往、自我调控、规则意识、身体素质等小学所需关键素质开展的一系列相关活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 然后，双方进行交流研讨，诚恳地表达了对共同做好“入学准备”和“入学适应”的期待，并商讨确定了接下来的具体活动及安排。</p> 曹同国校长对幼小科学衔接讲述了自己的感悟，并期待大家在相互学习的基础上共同为科学幼小衔接寻求双向实践的有效路径，真正实现两个学段在幼小衔接方面的“双向奔赴”。 活动最后，高玉明书记进行总结，提出在以后的工作中要注重内涵衔接、做好双向衔接、引领带动衔接，希望大家继续把幼小衔接工作做深做实，实现“小学教师接一程、幼儿园教师送一程”的兜底保障，将科学的幼小衔接理念贯彻落实到今后的教育教学工作中。 <p class="ql-block"> 潜心专业，静水深流。通过本次研讨活动，双方教师们明确了幼小衔接工作的方向和具体实施策略，接下来文馨幼儿园和区一中将继续联合对接，寻找幼小衔接关键点，为孩子们未来的全面健康发展奠定良好基础，实现幼儿园到小学的顺利过渡。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">图文：付银侠</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：文婧</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：袁静</p>