<p class="ql-block"> 冬总酿着诗意，深得文人墨客钟情，在这充满诗意的日子，育才小学2021-2022学年第一学期月公开课语文教学活动在如火如荼地开展，本次作课课题是部编本教材语文六年级上册第六单元《青山不老》。</p> <p class="ql-block"> 教育家孔子说过：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这是讲合作的重要性。本次略读课文在一案两单下发后，孩子们小组合作、自主预学，能将教材及教师的思维过程转化为学生的思维过程。</p> <p class="ql-block"> 刘老师首先梳理课文，抓关键词“奇迹”“条件”“青山不老”。找出描写“创造怎样的奇迹”语句，通过多种方式读体会“奇迹”的不易，所谓奇迹，想不到的不平凡的事件，而老人恰是在晋西北创造了奇迹。再找出描写晋西北大环境恶劣的句子，通过对比朗读，激起心灵的震撼。再介绍老人居住的小环境的艰苦的句子。最后带领学生理解“青山不老”所蕴含的深层含义。</p> <p class="ql-block"> 教学过程中，刘老师以贯穿文章的老一辈知识分子自省悲悯的宽厚情怀，来唤醒人们善良的心，并以爱护环境为切入点，以批注朗读关键字词为技能主题。循循善诱的引导学生寻找、勾画写所提出问题的答案和表达作者情感的关键字词，层层解剖中学生体会出“青山不老”的两层含义，潜移默化中懂得了做人应该具有的无私奉献的精神。带领学生一起去领悟一种超出于生命的境界。</p> <p class="ql-block"> 最后刘老师，送了一段自己的感悟：人在这个世界上，无论选择哪一条道路，它都是荆棘和鲜花同在，有晴空也有冷雨。不过就像鲁迅先生说的：“前途很远很暗，然而不要怕，不怕的人面前才会有路。”</p> <p class="ql-block"> 青山不老，研学不息。此次语文教学活动及评课环节，更多的是思考和改进，重要的是成长与收获！</p>