<h3> 为进一步丰富校园文化生活，提升学生英语学科素养，帮助学生在浸润式的英语活动中感悟“学英语、用英语、讲英语”的快乐，也为了搭建家长与教师之间沟通交的平台，近期，在三年级英语备课组教师的精心组织下，“三年级英语角英语周”活动顺利开展。<br> 为学生营造英语的学习氛围，分区域展览及开展英语对话交际活动，三年级英语组的教师，结合三年级上册教材内容，按照七个主题、分为七个区域，在活动教室提前布置展览学生英语作品，使学生能够欣赏借鉴优秀学生作品，感受愉悦向上的英语文化学习氛围。</h3> <h3> 在开展活动时，教师作为指导者，指导学生分小组依次在各区域进行英语对话交流及英语小品练习，充分发挥学生的主体作用。学生被这种新颖有趣的活动方式所吸引，全程热情高涨，连平时比较内向的学生，也积极讨论、交流，乐在其中、学在其中。本次英语角活动时间为期一周，十个班的学生轮流在活动教室进行了活动。三年级的全体学生，从中受益良多、共同进步。</h3> <h3> 在周五举行的英语角闭幕式暨家长交流会中，小学部张主任、梁主任分别做了闭幕致辞。张主任向家长介绍了小学部英语组优秀的教师队伍，充分肯定了三年级整体教师队伍的教学水平，与家长亲切分享孩子学习英语的方法，推荐家长与孩子共同进行英语绘本阅读，既可以增加亲子交流时间，又可以帮助孩子树立学习英语的信心。梁主任以流利的“Ladies and gentlemen, welcome to the English Corner”幽默开场，在轻松愉快的氛围中为家长介绍本次英语角活动。</h3> <h3> 黄老师作为本次家长交流会的主持人，向家长讲解了学生参加英语角的活动流程并展示了视频，家长如亲临活动现场，被孩子高涨的学习热情感染，看到自己的孩子能在优越的英语环境下积极学习，频频露出赞许的笑容。黄老师还向家长展示了日常英语课堂中学生演绎的课本短剧、朗朗上口的rap、chant、教师鼓励学生、师生互动，以及三年级英语组的培优辅差活动等视频片段。通过此次“零距离”接触英语课堂和英语活动，让家长对学生在校的英语学习有了全面了解。</h3> <h3> 黄老师指出，兴趣是英语学习的敲门砖，树立信心是关键。许多学生在三年级初学英语时，没有信心、不敢尝试，是由于在一二年级学语文、数学时受挫，形成惯性思维、习得性无助。黄老师强调三年级是孩子中小学阶段甚至终身英语学习的奠基时期，所谓“基础不牢，地动山摇”。三年级英语是学生又一次“重新开始”的机会，每个孩子都可以通过努力取得90分以上的成绩。因此黄老师家长要多鼓励孩子，提倡家长与教师一起，建立良性家校合作，引导孩子养成良好学习态度和习惯。此外，黄老师与家长探讨了自然拼读等英语学习方法，让孩子在生活环境中学习、锻炼英语，提升孩子的英语综合运用能力。</h3> <h3>老师们利用休息时间培优辅差</h3> <h3>家长代表分享教育经验</h3> <h3> 最后，张主任做总结发言，希望家长积极参与学校各项活动，相信并支持小学部的工作，家校携手，一起为孩子构建和谐、正向的学习与成长环境。<br> 本次“三年级英语周英语角”活动，是对上学期知识的一次系统梳理与总结，为期末英语的复习拉开了序幕；同时，家长代表的参与，也有利于构建家校合作的桥梁。<br></h3> <h3>会后家长们主动和老师交流，氛围融洽愉快</h3> <h3>张老师认真负责家长交流会的登记及防疫工作</h3> <h3>编辑：黄雁飞<br>审核：梁辉 张明辉</h3>