<p class="ql-block">2021年12月14日，周二，踏着晨光，我们一行五人来到了唐山市三十三中学。</p> <p class="ql-block">整洁的校园，令人顿生美感！</p> <p class="ql-block">天气虽说略带凉意，但是接待的老师们无比热情，让人倍感温暖！</p> <p class="ql-block">观看学生们早操，晨跑</p> <p class="ql-block">会场很热烈！</p> <p class="ql-block">唐山市教研员老师讲话</p> <p class="ql-block">第一节课讲授的是《溶液的形成》。授课开端很精彩，以大象牙膏实验引入，让学生耳目一新！</p> <p class="ql-block">师生交流互动，在实验中和实验后认真思考，得到新知。</p> <p class="ql-block">学生表述，教师引领！</p> <p class="ql-block">实验为主，学生动手！</p> <p class="ql-block">教师演示实验，说明溶液的组成。</p> <p class="ql-block">温婉大方的老师，很有感染力！师生互动中获取新知识。</p> <p class="ql-block">分享溶液的用途</p> <p class="ql-block">中间环节是由主讲老师介绍课程的设计环节和意图</p> <p class="ql-block">第二节课：视频课。课题为《燃烧与灭火》。</p> <p class="ql-block">学生讨论，什么是燃烧？</p> <p class="ql-block">学生们积极讨论，认真实验，在动手动脑中获取新知。</p> <p class="ql-block">本节课以实践作业结束。</p> <p class="ql-block">对《燃烧与灭火》进行说课</p> <p class="ql-block">唐山市体育运动学校陈焕龙老师作报告。举例说明如何设计阶梯性作业？怎样布置综合性作业。</p> <p class="ql-block">古冶区教研员杨老师谈作业的设计与实践，对化学教学中作业的布置起到了抛砖引玉的作用！</p> <p class="ql-block">唐山市教研员王海峰老师做总结发言！</p> <p class="ql-block">为期半天的活动结束了，感觉收获了许多。双减政策下的诸多问题值得我们深思，教育路上一直在探索中前行，惟愿未来越来越好！</p>