<p class="ql-block"> 为了提高城乡教育教学质量， 缩小城乡差距，实施互帮互学，优势互补，促进均衡，共同发展，进一步提高幼儿园办学水平。我园和东夏镇第二中心幼儿园、西华营镇尹庄小学幼儿园进行结对帮扶活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">教师观摩课</b></p><p class="ql-block"> 为加强教师队伍建设，促进教师间的教学交流，全面提高教师的教学活动水平，我园准备了教师观摩课。</p><p class="ql-block">郭琼琼老师:语言活动《大灰狼娶亲》</p><p class="ql-block">田玉倩老师:体育活动《我和椅子做游戏》</p> <p class="ql-block"> 课程结束后，我们共同进行了评课，评课可以把教学活动的有关信息及时提供给师生，以便调节教学活动，使之目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">幼儿园户外游戏活动</b></p><p class="ql-block"> 对幼儿来说游戏就是幼儿最好的伙伴，在幼儿园的学习生活中幼儿对于游戏的热爱超越了其余活动的热爱，所以我们要加强对幼儿游戏的探索，加强学习在户外游戏中对幼儿的教育，对幼儿成长起到非常大的作用。刘艳平老师和大家一起分享幼儿园户外游戏。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">幼儿园环境创设学习</b></p><p class="ql-block"> 环境创设可开发幼儿智力。马克思说:"人创造了环境，同样环境也创造了人。"墙面、活动区等是环境的一部分，它们以直观形象的方式和材料记录下已经和正在实施的课程的种种，使课程不断的廷伸，刘丽君老师和大家一起相互学习幼儿园环境创设。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">赠送《幼儿园政策法规》</b></p><p class="ql-block"> 学习专业理论知识是培养合格幼师的必要条件。学好幼敏专业理论知识，有助于教师掌握幼儿发展的生理、心理特点及幼儿教育教学的规律，从而更好地指导教学。熟练掌握专业理论知识，为今后的教育教学提供理论指导。加强理论课学习是保证学前教有专业健康发展的重要保障。为此我们李园长特意为老师们准备了《幼儿园政策法规》，以便于大家共同学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">合影留念</b></p> <p class="ql-block"> 本次活动我们以西华县教育体育局关于开展幼儿园”结对帮扶”活动为契机，围绕着科学教育、和谐发展的总目标，深化《纲要》与《指南》精神的推进、落实，采取多样化的方式组织教师示范、交流及接受指导，促进协作，共同发展。</p>