<p class="ql-block"> 为落实“双减”政策， 共富小学积极探索，以学生能力发展为依据，创新作业设计，提升作业效益，教师出“新”，学生走“心。我们一起去看一看 ！</p> <p class="ql-block"> “双减”来了，作业要少少的，知识要多多的，共富小学老师有妙招，特色作业玩起来——单元自主学习作业单、课文配图、知识拓展手抄报、续写、诗配画、连环画、剪一剪等趣味性作业。一方面提高作业设计质量，一方面展示个性化自主作业 。让孩子在生动、充满智慧与情趣的作业中个性成长。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u> 中低年级作业展示:</u></b></p><p class="ql-block"> 老师们结合学生年龄和学科，开展了一系列减负增效活动，低年级用绘画，手工作品剪一剪的形式设计语文作业。让孩子们展示并交流自己的作业，使其感受语言的魅力，在镜头下自由成长。利用课堂分享并交流自己积累的汉字。孩子们的动手、动脑、动口能力得到充分锻炼。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u>我爱识字，剪一剪，说一说，认一认。</u></b></p> <p class="ql-block">我教大家认汉字……</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u>我观察，我发现，我创作！</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 三年级语文作业，学生观察自己喜欢的植物，然后动手画出来，再用文字记录自己的发现。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u>高年级作业展示:</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u></u></b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 瞧！有的同学通过实践活动亲身体验玩陀螺，感受童年乐趣；有的同学用漂亮的贴纸装饰手抄报；也有的同学用工整规范的字体，配上清雅别致的插画……小小的笔尖，飞扬出大大的梦想 。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 四年级学生玩转陀螺，在参与中体验感受。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u>三至五年级，单元自主作业单 </u></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u> 学生以单元知识为基础，自己摘抄重点词语、有新鲜感的语句，让基础知识得到巩固。除此之外，作业单上还设计了每周积累一首诗、我阅读我快乐的板块，让孩子们从小热爱阅读，学会积累。</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u> 孩子们利用课间交流作业单内容，互相学习，共同进步！</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u>我阅读，我快乐！</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u>做一做:四年级学生为植物做卡片。</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u>画一画，写一写:</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u> 四年级语文结合第八单元主题，设计“历史人物故事多”作业。</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">讲一讲:以史为镜</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u> 小学英语特色作业，展现着孩子们的无限创意和童真童趣 。</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u> 我劳动，我快乐！</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 在“双减”背景下，老师们创造性的给学生布置了丰富有趣的作业，利用周末给孩子布置劳动作业“家务小能手”，培养孩子们热爱生活，吃苦耐劳的品质 。 </b></p> <p class="ql-block"><b> 一系列有趣的行动，让校园里学习氛围更浓厚了，学生学习的主动性也提高了 。孩子们在实践中学习，在学习中成长，在成长中快乐 。</b></p> <p class="ql-block">影像收集:语文组</p><p class="ql-block">编辑:王萍</p><p class="ql-block">审核:刘杰</p>