<p class="ql-block"> 英语课程标准明确指出：基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。倡导“敢用英语、能用英语”。通过对话表演英语课文，学生自然会把自己对课文的理解，美的体验和情感融进去。这样，学生的学习动机、兴趣都会自然的得到开发。学生的朗读、阅读英语的良好习惯也会养成，也能帮助学生形成标准的语音和优美的语调，从而达到提高能力的目的。我校为提高学生的英语运用能力，特开展了这次比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 比赛马上开始了，评委老师们已经就位，孩子们也期待着精彩节目的上演。</p> <p class="ql-block"> 三年级的王宜祥和张虎帆同学，为大家展示了英语对话——《Is it a monster?》,让大家看到了英语初学者对英语的学习热情。</p> <p class="ql-block">四年级的同学，为大家带来了《Can l have some sweets?》,他们通过清晰的吐词，形象的表演，让大家领悟到了生日party的惊喜。</p> <p class="ql-block"> 五年级李瑶静、王亚晴、常文龙同学带来的对话表演，发音准确，表情丰富，角色扮演也很到位。瞧！后面的观众们听的多认真！</p> <p class="ql-block">六年级宋云云、周玥瑶、炊赛格、杜依婷语音准确，语调自然，声情并茂。是大家学习的榜样！</p> <p class="ql-block"> 七年级张凯、刘佳鑫、崔宏超同学带来的《What would you like to drink?》,同学们通过精彩的表演让大家学习了怎样用英语点菜。哈哈，这服务员是不是表现得很专业呢？</p> <p class="ql-block">八年级的王珂和张华睿同学，用流利的英语通电话，向低年级的弟弟妹妹们展现了英语的魅力，激发他们学习英语的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 比赛结束了，每个节目的得分都在这里哟！好期待今天的冠军得主，嘻嘻！</p> <p class="ql-block"> 本次活动不仅展示了我校学生积极向上的精神风貌，更是给学生提供了一个大胆展示自我的机会，增强了学生的口语表达能力，让学生体会到了学习英语的乐趣，为今后英语的学习奠定了更加坚实的基础。</p>