<p class="ql-block">主题教学以人性化情景，以本土化教育，引导一个会关心生活环境的孩子，以开放式教法，启发一个会解决生活问题的孩子，以社会化教学，指引一个可沟通人际关系的孩子，以生活化教材，教育一个愿充实生活文化的孩子。</p> <p class="ql-block">伴随着2021年12月份的流逝，伴随着孩子们的欢声笑语，我们进入到了主题《玩泥土》中，孩子们在玩耍🏃中收获了很多，我们一起来见证✊孩子们的成长足迹👣吧！</p> <p class="ql-block">在我们的生活中的大自然里，在我们的地底下，除了神秘世界还有一个最不可缺少的是泥土！在《玩泥土》的主题探索中，我们将引导幼儿通过《玩泥沙》、《小心，别滑到》、《美丽的沙滩》、培养幼儿良好的生活习惯，能知道玩泥沙时需要注意的事项、能在较热较冷的环境户外活动，再从《泥娃娃》、《砖块屋》、《团结力量大》、《谁的家》、不同的活动大胆表达自己的看法，能理解图片上的文字是和图片对应的，是用来表达图片的意义，喜欢阅读，在《干泥沙和湿泥沙》《泥土里有什么》《好玩的沙坑》进行探索观察不同的泥土，让孩子能通过观察，学习了解各种泥土一些知识和认识，培养孩子表达和逻辑思维能力，再从《泥土和沙子》、《水泥工》、《有泥沙的地方》、能通过这些进行去探讨各种泥土的不同用途，让孩子们知道有几种泥土，分别用来做什么？延伸话题怎样在生活中寻找泥土，了解陶，然后我们要从这些活动去进行了解《橡皮泥娃娃》、《美丽的沙画》、《特别的沙瓶》等艺术活动中，让孩子学会泥土，陶艺对我们人类的作用和用途，喜欢涂涂画画培养幼儿动手能力。</p><p class="ql-block">希望通过本月的主题活动，带领孩子们达成以下学习目标：</p><p class="ql-block">1、认识各种泥沙种类和名称（4—1—3—1—1）</p><p class="ql-block">2、分辨各种泥沙之间的不同（4—2—3—2—1）</p><p class="ql-block">3、了解泥土和沙子对人类的贡献（4—1—3—4—1）</p><p class="ql-block">4、认识各种建筑的材料（4—1—2—1—1）</p><p class="ql-block">5、培养观察自然的能力4—1—1—1—1）</p><p class="ql-block">6、学习制作美丽的艺术作品（5—2—1—2—1）</p><p class="ql-block">7、培养注重卫生的习惯（1—3—1—6—1）</p><p class="ql-block">8、培养小心谨慎的生活态度（1—3—3—2—1）</p> <p class="ql-block">泥土种类多，橡皮泥也是其中一种，先来看看孩子们用橡皮泥创作的艺术吧</p> <p class="ql-block">泥土、沙土、黏土，都有什么不同了？摸一摸、看一看、闻一闻、加水再试一试吧</p> <p class="ql-block">泥土里面都有什么了，孩子们用筛网筛一筛，我们一起来看一看吧</p> <p class="ql-block">小小沙子作用大，创作沙画咯</p> <p class="ql-block">先把底图的背纸撕掉，洒上自己喜欢的彩色沙子倒在图案上面，用牙签将沙子涂抹开来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">锻炼小朋友们的动手能力，解决问题能力，以及专注力哦</p> <p class="ql-block">沙子城堡在室内也能玩儿的很嗨哦</p> <p class="ql-block">数字路径游戏，我们一起来走迷宫啦，图形板创意拼图，找一找，拼一拼。还可以用雪花片进行数字创意哦</p> <p class="ql-block">小娃娃，泥娃娃，纸娃娃，我们认识“娃娃”啦，一起来书中找娃娃，圈娃娃吧</p> <p class="ql-block">一起合作来玩翻翻乐，拼一拼、说一说，然后就吸走啦</p> <p class="ql-block">沙子不小心掉了很多，怎么办？</p><p class="ql-block">“老师说要节约用沙”</p> <p class="ql-block">揉一揉、捏一捏、滚一滚，装一装，我们来做特别的沙瓶吧</p> <p class="ql-block">自然心·教育爱主题教学来自于大自然大社会的真实生活经验，透过观察游戏探索操作讨论等自主学习的方法，结合集体分组区角个别的学习型式，最后以团讨活动形式，真正回归到幼教课程本质~取材生活化，教学活动化，课程整合化，型态多元化。在落实指南的理念和精神上，我们一直在的实践中！</p>