<p class="ql-block"> 为全面贯彻党的教育方针，树立良好办学理念和办学目标能体现“特色立校”的思想和因材施教的原则，结合学校的现有办学条件、师资配备、生源情况、周边环境、办学历史、传统项目等方面情况，从自身传统优势出发确立特色项目，鸡泽县第三实验小学确立“大阅读-大书写”为学校特色。</p> <p class="ql-block">12月14日上午市督导评估组领导:刘军强 、刘宪明等领导对我校特色教育学校进行评估验收。</p> <p class="ql-block"> 我们学校成立“一把手”牵头的特色学校创建领导小组，设有专职或兼职分管特色学校建设的校级领导。</p> <p class="ql-block"> 特色创建工作中档案管理规范，文字、视频、图片、证书等分类存放整齐。</p> <p class="ql-block"> 校长栗若飞的陪同下感受第三实验小学点点滴滴处都渗透着教育的精髓。</p> <p class="ql-block"> 首先就是我们五年级的大朗诵，铿锵有力，孩子们自信，更不缺乏阳光！</p> <p class="ql-block"> 路经我们学校的推普长廊，感受语言与文字文化的博大精深，更贴切的反思自己的学校现状，谈起我们特色确立的根源，并放眼我们的未来，构建美好明天。</p> <p class="ql-block"> 校园橱窗内，到处都是学生、老师、校长书写的笔迹，处处皆成长，无处不教育。</p> <p class="ql-block"> “一切为了学生，为了学生一切”的字眼，在我们3（1）班学生代紫若的解说词中，挥洒的淋漓尽致！</p> <p class="ql-block"> 市领导欣赏着我们的展板，听着我们解说员的介绍，最终“好”字，肯定。</p> <p class="ql-block"> 教学楼楼道里欣赏一下我们老师们的小练笔，我们才刚刚起步，但我们躬身而行。</p> <p class="ql-block"> 2年级孩子们的花样读书法，激情满满。</p> <p class="ql-block"> 我们学校“大阅读.大书写”特色，学校建设参与面广，认同感强，收到高度好评。</p> <p class="ql-block"> 来到我们大厅，校长详细介绍了我们的的教学理念，教学思路，并展望特色教育在我们学校的前景，受到市领导的一直认可，高度评价我们学校，有思想、有高度、有未来！</p> <p class="ql-block"> 我们将继续，把学校教育教学研究围绕特色开展，创建有专项课题，能够集中解决特色学校创建过程中的重点、难点，并及时总结经验，使特色学校建设推动了素质教育的深入开展，形成了良好“校风、教风、学风”而努力。</p>