<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">不负“延时”好时光</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">精心细“作”展风采</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">——东丰县新城小学四年组参观延时作业纪实</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 冬日暖阳晴空碧，特色作业才华溢。为全面落实推进“双减”工作，提升育人质量，东丰县新城小学依托常态化的“2+”课程，探索延时服务的“1+”课程，开展了内容丰富、形式多样、有利于学生身心成长的延时服务活动。延时活动的内容有作业辅导、体艺活动和校本特色活动等。</p> 展览篇——有花有果 <p class="ql-block"> 特色作业，异彩纷呈。科技小制作让人着迷；美术作品陶冶情操；书法作品字字用心，在一撇一捺中学习做人……不同年龄、不同特色的作业设计体现了教师对延时课程的思考与重视，饱含着教师们的教育智慧，践行着教师们的创新理念，凝聚着学生们的成长足迹。</p> 参观篇——有喜有乐 <p class="ql-block"> 科学统筹，赋能成长。学校组织开展了延时课作业静态展览活动。</p> <p class="ql-block"> 12月14日中午，四年组全体师生参观了此次延时作业展。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">各种各样的精美作品让学生目不暇接。孩</span>子们欣赏着同学们的优秀作业，情不自禁的笑容、频频不住地点头以及一声声“哇” 流露出他们对展出作业的喜爱与赞美。</p> 展示篇——有声有色 <p class="ql-block"> 有的同学发现自己的作业被展示后充满了动力，绘声绘色地给大家讲解起来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小小科技家</p> <p class="ql-block">小科技大梦想</p> <p class="ql-block">幻彩小台灯</p> 感受篇——有思有得 <p class="ql-block"> 见贤思齐勤奋进，精益求精促发展。</p><p class="ql-block">孩子们参观结束后，纷纷写下心得感言 通过观察与比较，取人之长，补己之短，端正了学习态度，明确了努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 能力在实践中体现，思维在实践中发展，个性在实践中张扬。相信这次延时作业观摩学习，能使新小的孩子们享受到学习的快乐，感受到成长的幸福，一步步成长为 ‘德艺双馨、 知行合一’ 的儒雅品质学子。”</p> <p class="ql-block"> 以爱育爱，温暖灵魂。未来新小的老师会一如既往以学生发展为本，在实践与反思中前行，在延时这块“自留地”中深耕和收获，努力实现“减负”与“提质”的双赢！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 赞</b>特色“双减”精妙</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 延</b>续“2+”课程真好</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">时</b>光记忆童颜笑</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 作</b>育人材“五会”苗</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">业</b>广惟勤师技高</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">展</b>其骥足民心曜</p><p class="ql-block"><br></p>