<p class="ql-block"> 同心研修共享成长，同向追梦砥砺前行。2021年12月14日上午八点半，在宝丰迎宾馆八楼会议室开始了我们第二天的培训学习。</p><p class="ql-block"> 在欢快的音乐中，文体委员杨新娜老师带领大家做了互动健身操《美美哒》，开启了我们活力满满的一天。老师们都很享受这种运动的快乐。</p> <p class="ql-block"> 接着，由来自洛阳的中原名师郭异斐老师做了《厚植奋斗根基，丰润心灵沃土》的专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 郭异斐:中小学正高级教师，洛阳市第二十三中学校长，全国骨干教师、中原名师、河南省特级教师、中原名师郭异斐初中英语名工作室主持人、河南省名师。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">郭老师从四个方面给我们做了深度的分享指导</span></p><ul><li><span style="color:rgb(1, 1, 1);">名师引领，凝心聚力</span></li><li><span style="color:rgb(1, 1, 1);">名师工作室的成长</span></li><li><span style="color:rgb(1, 1, 1);">构建教师发展共同体</span></li><li><span style="color:rgb(1, 1, 1);">引领教师专业发展</span></li></ul> <p class="ql-block">一、名师引领，凝心聚力</p><p class="ql-block ql-indent-1">郭老师从1.什么是名师 2.名师的成长 3.名师的引领 4.助力的成长四个方面做了报告。</p><p class="ql-block ql-indent-1">郭老师首先给我们说了什么是名师:在教育教学领域，在一定区域内具有一定知名度和影响力的教师。然后，郭老师讲述了自己从教三十二年来，如何从一名普通的英语老师成长为市级名师工作室主持人，中原名师。郭老师98年代表洛阳市参加省优质课大赛，准备了半年瘦了十斤，虽然付出了很多，但收获了更多，从认为不可能的事情到一点点的实现。听完郭老师的故事，我深受鼓舞，以后我们也要不忘初心，挑战自己，战胜自己！然后郭老师又给我们介绍了她的两位助理，宋欢欢老师和段慧娟老师。宋欢欢老师83年出生的，但已经是中小学高级教师，省级骨干教师培育对象。段老师每周末都去图书馆读书学习，提升自己的理论水平，现在已经是洛阳市课题专家。让我印象深刻的是段老师暑期自费几千元去北外参加课题培训学习，她的这种热情，激情，自发学习的精神非常值得我去学习。</p> <p class="ql-block">二、名师工作室的成长</p><p class="ql-block ql-indent-1">郭老师从名师工作室的含义、运行机制、定位、工作室理念、工作室发展规划和成员发展规划、组织管理、开展的活动这几方面做了具体的分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郭老师为我们详细介绍了中原名师郭异斐初中英语名师工作室规章制度，为我们展示了工作室成员培养措施、工作室成员工作形式，为我们介绍了工作室开展的各项活动1.导师指导，专家引领2.聚焦课堂，研课磨课3.理论学习，校本研修4.读写整合，助推教研5.学术讲座，专题研讨6.培训学习，实践研修，为参训老师指明了方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、构建教师发展共同体</p><p class="ql-block ql-indent-1">郭老师从教师发展共同体概念、教师发展共同体的构建基础、组织形式和构建教师发展共同体的具体做法这四个方面为我们做了具体的分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">展示18年制作的视频宣传片，让老师们对工作室建设有更深入的了解</p> <p class="ql-block">四、引领教师专业发展</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，郭老师从促进省级名师骨干教师的专业发展、促进工作室核心成员的专业成长、促进全校教师的共同成长三个方面做了讲解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们都在认真聆听专家讲座，学习永远在路上！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">人因梦想而伟大，因学习而改变，因行动而成功！通过这次培训，老师们一定会掀起学习研究的热潮，我们平顶山的教育一定会取得长足的进步和发展！</p>