“谓有金石姿，良工心磨砺”——记息县第十一小学语文第十期教研活动

对白

“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”。教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。为了更好地提高教育科研水平，促进教师专业化成长。2021年12月13日下午，息县第十一小学全体语文教师如期开展了常规教研活动。 共读《学记》 读书分享 甘甜甜老师分享的是《人生没什么不可放下》。扰乱我们的从来不是什么纷扰的世事，而是自己不静的心，所以我们要舍弃浮躁，修一颗清静之心。 　　刘玉倩老师分享的是《孩子，你慢慢来》。教育是一项工程，也是一种艺术。我们要做的就是多一点耐心、少一点怨气；多一点爱心、少一点急躁；多一点理解、少一点指责。 　　李新学老师分享的是《教师应具备哪些教学智慧》。李老师说到了作为教师，我们应该如何做到及时反馈，提高课堂的有效性。并且提出教师要学会问课，“课前问，课中问，课后问”。 说课 读书分享结束后，三位老师分别进行了说课，这三位老师都能认真研读教学大纲和教材，准确把握教学的重难点，很好地渗透了学习方法的指导。 　　王校长对三位说课的教师进行指点。 　　12月14日上午，三节公开课在多媒体教室进行。岳银萍校长、王梅校长、孟冲主任和语文组全体教师参与了听课。 　　第一节课是岳文慧老师执教的《司马光》。这是学生在小学阶段接触到的第一篇文言文。整堂课以读为主线，通过反复的诵读，学生以读促悟，在诵读中体验、感悟文言文的特点，并且学习读懂文言文的方法。 第二节课是甘甜甜老师执教的《乌鸦喝水》。甘老师的教学环节设计紧凑合理，知识传授与能力培养兼顾。在教学过程中，她能够合理利用道具，从而使这堂课得到了良好的教学效果。 第三节课是莫秋茹老师执教的《雪地里的小画家》。莫老师的教学设计新颖，思路清晰，充分体现了在新课程理念下自主、开放的语文教学的设计思路，重点突出，整节课学生都表现出极大的学习热情。 　　接着，岳校长和王校长针对几位老师所执教的课进行了点评。她们既肯定了授课老师的亮点，也指出了不足。 其中，岳校长强调，作为教师，我们心里要有学生。课堂要注重知识的学习、能力的培养、情感的熏陶。并且岳校长还提出了三点目标教学法：1.准确确定教学目标；2.用什么办法完成教学目标；3.怎样达成教学目标。 　　这次的教研活动，给每位语文教师提供了自身发展的平台。同时，教研活动合作、对话、专业探究的过程，加强了教师之间的教学交流。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多语文教学智慧的火花。　　“谓有金石姿，良工心磨砺”。一份耕耘才有一份收获，正因为有扎实教研活动的开展，十一小的教育教学水平才能一步一个台阶的大步迈进，教师的专业素质才能不断提高。