阅读共享•书香丰收——聚焦“双减”背景下的阅读交流活动

花纷飞

水韵潺潺，滋润万物生灵； 书香幽幽，培育芸芸众生。 ——题记 　　 双减”政策背景下，丰收中心小学开展“每日读好书”活动，把学生的作业减负与读物管理打通，鼓励学生爱读书、读好书、好读书。为真正减轻学生负担，扎实推进“双减”政策有效落地，让教育回归本真，12月10日，丰收中心小学开展了主题为“阅读共享书香丰收”的读书分享交流活动。 　　各年级学生在语文老师的指导下，根据部编版语文教材的活动单元，策划了精彩纷呈的阅读活动。没有了作业负担的孩子，尽情畅游阅读的书海之中，汲取智慧的营养，享受阅读的幸福，体验合作的快乐。 汇报海选 　　每个班级推选出五名“推荐官”，制作好推荐卡。经过粼选七个优秀作品脱颖而出，在全校汇报。 彩排演练 　　为了更好的展现学生的阅读感受，学校分营人员共同商量了各种不同形式的汇演，并积极组织“小推荐官们”利用课余时间练习。 　　由于主会场场地大小有限，不能让全校所有师生都到现场观看活动，利用“腾讯会议”直播现场的方法，保证活动当天全校师生都能观看、参与活动。 汇报演出 　　第一组上场的读书推荐人是来自一、二年级的小同学们，他们用表演的形式推荐了他们喜爱的两本故事书：《成语故事》和《中国历史故事》。阅读成语故事，可以让孩子们了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材，也是青少年学习中国文化的重要途径。《中国历史故事》，故事篇幅短小，一人一事，一事一议，生动活泼，真实感人，情节不复杂却含义深刻，语言通俗又好读易懂，很适合小学生阅读。 　　第二个上场的是来自六年级一班的王随心，她推荐的书籍是《童年》。《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。这本书告诉我们，无论在什么时代，什么环境，都要有一个勇敢而乐观的心态，哪怕自己在险境之中，也不要轻言放弃。 　　来自六年级三班的刘浩然同学推荐了红色经典书籍《小英雄雨来》。雨来勇敢、从容，是真正的英雄；雨来机智勇敢的爱国品质是我们学习的榜样；他强烈的爱国之心、金钱难买的爱国精神，是十分令人敬佩的。少年强则国强，向雨来学习，做一个堂堂正正的中国人，一个爱学习的少年，肩负起建设祖国的重任！ 　　为了活跃现场氛围，主持人安排了中场游戏环节：“成语积累猜猜猜”和“文学常识抢抢抢”的游戏，借助这个游戏，既检测了孩子们对文学常识的积累，又激发了孩子们的阅读兴趣。 　　五年级二班的刘阳同学推荐《显微镜下的怪物》，带同学们深入显微世界，让所有“微不足道”的小家伙都在我们面前原形毕露。 　　三年级一班的孩子们推荐《格林童话》，她们用美妙的歌声带着同学们回顾了其中一个故事《小红帽》。 　　四年级一班的同学们推荐了系列丛书《笑猫日记》，这套书围绕笑猫发生了许多有趣的故事，告诉孩子们只有辛勤的努力、付出，才能成为幸运女神的宠儿。 　　二年级一班的王梦瑶同学推荐了她喜欢的书《一只想飞的猫》，从书中她领悟到了：每个人都有长处和短处，要学会尊重他人，学习别人的长处弥补自己的不足。 　　最后，吴艳飞主任分类整合了小学阶段各年级必读书目推荐给学生们，孩子们听的非常投入，从眼神中透露出了对这些书的向往。 　　各个分会场的观众们在本次活动中也收获满满…… 　　最后，丰收中心小学赵士鸿校长对本次活动进行了总结讲话。赵校长说：本次读书推荐活动非常成功，他希望图书室和班级图书角能成为孩子们“双减”之后的课外学习乐园，让读书成为更家常更有烟火气的行为。 　　活动之后，在场的领导、老师和同学们为展演作品投票…… 颁奖表彰 　　12月13日，在鲜艳的五星红旗下，为在读书活动中获奖的同学颁发奖品。 　　读书分享活动将成为丰收中心小学一直延续下去的系列活动，全校师生将为本届读书会的“好书推荐卡”投票，号召更多的同学拿起自己喜欢的书，制作“好书推荐卡”，成为下一次分享活动的“好书推荐官”！ 　　“双减”政策出台后，学生的课余时间明显增多，多出来的时间做什么和怎么做已成为当前社会、学校、家长普遍关心的共同话题。读书无疑是最便捷、最可行的方式之一，同时也是获取多方面知识的重要方式。“双减”之下，孩子们扔下繁重的作业负担，置身于丰富多彩的阅读活动中，身心愉悦，精彩无限。在这洒满阳光的冬日里，希望孩子们与书籍携手同行，开启与书籍对话的心灵之旅！共同携起手来，分享手中喜爱的读物，让书香洒满丰收！