热爱劳动 崇尚劳动 践行劳动——三亚市吉阳区海罗小学“趣享劳动”教育展示

孙旭

<p class="ql-block"><b>丰收啦!吉阳区这所学校学生种菜卖菜!</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  “劳动教育”作为新时代“五育并举"的重要举措,已被纳入人才培养的全过程。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 为了积极引导学生发现劳动之美,体验劳动乐趣,享受劳动成果,海罗小学因地制宜,把劳技课真正搬进课表,结合课后服务特色课程“开心农场”,逐步建设美术学科融合的劳动教育课程体系《趣享劳动》,让学生进一步体验劳动美 。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 通过一年的努力,海罗小学开拓了劳动教育实践园地与劳动教育实践基地共两部分,这一年来,劳动教育涉及了文化传承美、劳动教育美、劳动实践美、劳动体验美、劳动成果收获分享美,充分彰显了我校师生热爱劳动,崇尚劳动,践行劳动的良好风貌! </span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">★开拓班级劳动教育实践园地</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">★开展劳动文化传承美,集体手绘“劳动最光荣”,我们一起认同:一个好的劳动习惯是一个人良好品德的开端</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">★让我们从“简单的劳动”走向“文化传承”的德育模式 </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">★学生课余生活丰富多彩,播种、浇水、观察自由施展,其乐融融!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">★从课堂到劳技实践,学生理应是教育实践园地的主角 </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">★开垦劳动教育实践基地,每节课一点点努力,水泥砖头一块接一块的撬,一块接一块的搬,贫瘠僵硬的土壤一定能变得松软肥沃,孩子们了不起!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">★劳技课老师备课的一番辛苦努力! </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">★劳动教育与美术课程整合美</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">★劳动教育体验美 </b></p> <p class="ql-block"><b>★劳动成果展示美 </b></p> <p class="ql-block"><b>  ★劳动成果分享美 </b></p><p class="ql-block"><b> 不到20分钟,学生种的菜被家长们一抢而空,感谢家长们的支持!尝试学生摆摊售卖,目的让学生参与体验劳动的光荣,享受劳动收获的乐趣,更加热衷于劳动实践! </b></p>

劳动

教育

实践

学生

劳动成果

体验

园地

传承

热爱劳动

吉阳