<p class="ql-block"> 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，简称“双减政策”。“双减”是指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。一是减轻义务教育阶段学生的作业负担，二是坚决压减学科类校外培训。主要是通过管控作业、提升课后服务水平、规范校外培训行为的三种措施，缓解教育焦虑和促进学生全面发展、健康成长。为了有效落实“双减”，我们四年三班认真开展了各项活动。</p> 为学生减压赋能 <p class="ql-block"> “双减”政策落实后，学生有了更多的课余时间可以自由支配。在老师和家长的引领下，孩子有了丰富多彩的课余生活。在多姿多彩的活动中，汲取成长的养分，焕发出勃勃生机。</p> 周三无作业日 <p class="ql-block"> 每周的周三被定为无作业日，让孩子们充满期待。经过两天学习，让孩子在周三稍作休整，调整状态。</p> 周三课外阅读 <p class="ql-block"> 统编教材明确提出，课外阅读就是课内的事。在大语文时代，孩子的阅读量必须要大幅度提升。为了保证孩子阅读效果，我们采取多种方式，增加孩子阅读兴趣，提升阅读效果。</p> 周三课后服务开展 <p class="ql-block"> 每周三的课后服务都是社团活动，每个社团都有专业教师指导。孩子们根据自己的兴趣选择喜欢的社团，在自己擅长的领域，发挥特长，找到自信。</p> <p class="ql-block"> 我们班参加的是合唱社团。世界上最美妙的乐音不过人声，合唱就是把多种美妙的乐音融合在一起，分成两个或两个以上的声部进行演唱。培养孩子们对音准节奏的敏感度，以及学会正确的呼吸方法。</p> <p class="ql-block"> “双减”政策落地，学校的氛围有了大幅度的改变，学生的精神面貌焕然一新。“双减”呼唤的是教育回归本真，回归教育的初心，培养“手中有活，眼中有光，心中有爱”的孩子，培养“真善美”的时代新人。在“双减”政策的大背景下，让学生从繁重的课业负担和分数的压力中解放出来，从知识到实践，从活动到课程，从课本到生活，在快乐中成长。</p>