【复州一小】特色课程：安全体验课

复州一小

防患于未然，保万家幸福 “每见到一份事故报告，都要引起我一阵阵心痛。尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任，但人死不能复生，亡羊补牢，毕竟为时已晚。人死了，还谈什么教书育人呢？生命不保，谈何教育！”要“不断加深’人命关天，安全第一’的观念和做好有效的防范措施。在这方面来不得半点官僚主义和形式主义，否则悔之晚矣！”从国家领导的这段话中我们可以深深体会到学校安全工作的重大意义。 青少年学生的生命安全和健康成长，涉及亿万家庭的幸福和正常教育教学活动的开展和实施。保障他们的安全，是家庭和教育工作的首要职责，也是全社会的共同责任，是构建社会主义和谐社会的重要基础，责任重于泰山。 我校蔡校长及领导班子高度重视学生安全，为此，我校特开设了这门特色课程——安全体验课！旨在帮助学生了解更多的安全防护知识，防患于未然，保千万家幸福！ 每周三下午一点开始我校的安全体验课就开始有序进行了。一般先由安全主任王家宁老师为学生讲解安全防护知识。包括日常生活中常见的安全标志都是什么含义，楼道中的安全通道应该怎样走，青少年有没有灭火义务？遇到火灾我们作为学生应该怎样做？ 然后学生通过电脑或者pad上的安全体验软件在模拟场景中进行体验，包括知识答题和鼠标操作式游戏体验等方式让学生知道遇到类似情形应该怎样做。比如校园火场怎样逃生，家庭火场怎样逃生，溺水了应该怎么办等等。 用电脑或pad体验了模拟场景之后，我们会带领学生继续听老师讲解火灾有哪些类型，对应不同类型的火灾可以选择哪些灭火器，灭火器的使用步骤和方法，哪种情形适合用灭火器，如果有人晕倒了，我们可以怎样做，怎样为他人做心肺复苏等等。 值得一提的是，我校的安全体验室里还安装了VR设备，VR即虚拟现实。这是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，使用户沉浸到该环境中。虚拟现实技术主要包括模拟环境、感知、自然技能和传感设备等方面。体验过的学生和教师都觉得太神奇了，就是身临其境的感觉，让我们有信心去应对未知的风险。 我校开展安全体验课的顺序是六年级，五年级，四年级...依次类推，每周三下午一点开始，由班主任老师带队，分别来到安全体验室和机房，听六位安全体验教师指导教学。老师们会根据学生掌握情况和体验情况灵活确定一次体验课的时间，旨在让学生真正学到安全知识，真正有心得体会。 随着安全体验课的开设，学生们的知识增长了，安全意识也提高了。我们也真切地感受到了安全体验课给我们带来的可喜成果：能够让孩子们很“形象地”学习到自救知识，也能够更好地培养学生的安全意识和应急能力，校内外安全事故逐减，全校师生安全指数有所提升…当然，带领学生实践的同时也有一些问题亟待解决：体验教育内容还不够完善，体验场地的局限性，学生体验行为的不规范等等。 总而言之，我校将继续在体验式安全教育这一理念的引领下，本着“珍爱生命，安全第一”的安全教育指导思想，尊重学生身心发展规律，从学生的生活实际出发，以学生的生活为主线，将学生生活中可能遇到的各类安全问题作为体验式安全教育的主要内容，为学生提供预防和应对安全事故最基本、最有效的知识、方法和技能，使学生在认识、体验与践行中增强安全意识，掌握体验技能与方法，养成良好的安全习惯，让体验式安全教育枝繁叶茂地绽放于校内校外，切实保障我校学生安全健康成长。