<div> 开展小课题研究有助于改革育人思路和方法，提高教育教学水平和质量，激发学生的学习兴趣和求知欲，同时促进教师自身专业发展，从而全面推进素质教育具有重要的意义。我们小组申请的课题《绿色化学理念下微型化学实验有效性研究》，很荣幸的被告知通过，全体成员感觉开心和压力。</div><br> 2021年11月13日，芦溪中学《绿色化学理念下微型化学实验有效性研究》课题开题报告在会议室召开，会议邀请化学组人员参与指导。 化学组领导听完开题报告后指出，探究性实验教学，有利于培养学生的创新思维、获取化学知识的能力以及提升实验技能，进而全面提高学生的化学学科素养。小课题研究，是以学校教师自身教育教学过程中，需要解决的问题为研究对象，以问题解决、经验总结为研究目标，吸收和运用有利于问题解决的经验、模式和方法，改革育人思路和方法，提高教育教学水平和质量，同时促进教师自身专业发展，全面推进素质教育的研究。要求全体课题组成员，把课题工作做扎实，争取获得好的成绩。<br> 开展小课题研究，全面推进素质教育具有重要的意义。相信在专家和校领导的指导和支持下，在全体成员的共同努力下，每一阶段的课题工作定会获得好的成果。最后感谢教研室、校领导的大力支持！ 编辑：陈晶<br>照片：王艳<br>审核：刘延南<br>芦溪中学市级课题“绿色化学理念下微型化学实验有效性研究”课题组供稿 <br> <div> <br></div> <br>