<p class="ql-block"> 一支粉笔写春秋，三尺讲台育桃李。</p><p class="ql-block"> 一截短短粉笔，勾画着学海的浩大；一方窄窄讲台，搭起通向真理的支架。</p> <p class="ql-block"> 随着“双减”政策的实施，我校积极响应并认真贯彻落实。本学期以来，我校积极研学并落实“双减”政策，注重在教学设计中各个环节都以“双减”为目标。教学板书作为课堂教学精髓的凝练，是教师对教材科学研究的结果，是教师审美、艺术个性的体现。为了提高我校教师业务能力，增强课堂教学的时效性，张扬个性，展示风采，我校于12月13日晚特举办“青年教师板书设计比赛。”</p> <p class="ql-block"> 本次比赛共分三个环节：首先是赛前动员大会，其次是10分钟的板书设计，最后是评委老师们进行打分评比。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">赛前动员大会</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 张沥校长在比赛开始前，为参赛教师们加油鼓劲，也对参赛教师提出要求：“板书是反映课文内容的镜子，是每堂课的眼睛，读写结合的桥，独具匠心的板书能够激发学生的学习兴趣，也可以让学生非常清楚地感知知识脉络，对课堂教学高效化有很大的助推作用，希望大家可以赛出风采，展现真功。”</p><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">精心设计的板书</span></h1><p class="ql-block"><br></p> 认真绘制板书的老师们 <p class="ql-block"> 语文老师们手握粉笔，一笔一画、横平竖直，一个个端正秀丽、笔力遒劲的方块字在黑板上跃动。那清新淡雅的简笔画体现出语文之趣，色彩明丽的线条展现了意境之美。</p> 数学老师们的板书设计作图规范，条理清晰，重点突出，充分展现了老师们思维的严谨，逻辑的缜密，真正达到了启迪智慧，示范总结的作用。 综合组老师们基于对教学内容的理解，针对学生年龄特点，结合自身优势，进行了形式多样、绚丽多彩的板书呈现，真让人眼前一亮。 <h1 style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">认真负责的评委</span></h1><p class="ql-block"><br></p> 比赛结束后，评委们认真观摩了参赛教师的板书设计，从板书内容、板书布局、板书书写等方面进行了评比打分。 各科板书都洋溢着本学科的独特魅力，散发着知识的情趣，如一道道彩虹挂在眼帘，烙入心田，敲打着孩子们的求知欲，引领着孩子们攀登一个又一个知识的高峰。最后，经过激烈而紧张的角逐，杨清、杨曾、杨婷三位教师获得了一等奖；周静、王晓俊、韩宏梅三位教师获得了二等奖，田莹、李莉、杜静、王敏四位教师获得了三等奖。 <p class="ql-block"> 几支粉笔，一块方地，播撒智慧，承载新人。板书设计比赛是教师成长的助推器，既检测了教师的基本功素质，又提高了教师的专业技能，更为青年教师的成长提供了交流学习的平台。一次参与，一次收获，一场活动，一次自我提升……让我们在教育的路上，一路前行，一路成长！</p><p class="ql-block"> </p>