初冬暖阳晴空碧，花球朵朵齐绽放——邾城街第六小学劳技教研活动

汕

初冬天气暖，小似立春时。为了更好地研究学科教学基本要求在课堂教学中的落实与开展，弘扬劳动精神，落实立德树人的根本任务，2021年12月7日，邾城六小的劳技教研活动在录播室顺利开展。学校徐校长、教学张校长、许委员以及所有劳技组的成员参与了此次活动。 　　彭慧芳老师执教三年级《花球朵朵》一课。教学中，彭老师将《劳动技术》教材内容与美术教材相融合，以皱纹纸材料，从使用剪刀的技法出发，分层递进指导学生熟练灵巧的使用剪刀进行花球制作。 台下学生们聚精会神，积极的举手发言。 　　本次研讨顺应技术发展趋势,采用了多媒体微课讲授形式，大大提高了课堂效率。 　　上课伊始，彭老师以即将到来的元旦联欢会引出课题《花球朵朵》，通过感知讨论、实践操作、花球DIY，指导学生动手实践、合作探究，感悟劳动创造美好。 　　老师在教室里示范指导学生怎么剪出美丽的花球并且随堂指导。 教学中，彭老师巧妙运用微视频、记时功能、屏幕投影等技术，直观呈现学习任务目标，及时展示学生实践成果……师生高频次互动，学生学习热情被点燃；特别是后面的应用展示环节精彩纷呈，把课堂推向了新的高潮。 　　美美老师把每组完成好作品的同学请到台上，请大家一起评比谁的花球最可爱最漂亮。 　　元旦晚会的音乐响起，同学们穿着花球装扮的各种服饰和头饰，欢歌起舞，沉浸在欢乐的海洋里。 课后，教学张校长组织听课教师进行了研讨。“除了阳光和空气是大自然赋予的，其他一切都要通过劳动获得。”张校长说，“这堂课通过元旦联欢会这一主线，在教学各环节中一一落实学科教学目标和学科德育目标；计时功能、资源推送，我们可以在今后的劳技学科中多多尝试，让课堂变得更加高效。 陈汕老师说劳技课的特点是实践与应用，本节课的目标是要让学生学会制作花球，并能把制作的花球运用到生活中。美美老师的这节课用元旦晚会贯穿始终，让学生学会了制作美美的花球，并学会了让美的花球应用于生活，美化我们的生活。让学生感受到了制作美、应用美、创造美。由美美老师讲出来真的是美美与共。 老师们也纷纷肯定彭老师的课呈现了精彩的课堂生成，不仅能熟练运用信息技术手段进行教学，还注重中华传统文化相结合。在活动过程中，关注对学生核心素养的培养，学生的劳动意识、劳动技能、合作精神和创新能力都得到训练和提高。 教研活动后半程，校长领导们在百忙之中给我们提出的教学建议与要求1、认真的完成教学任务。2、不仅完成教学的常规要求，也要积极丰富完成更多教学内容。3、每节课必须要留有课后作业。要指导学生做出优秀的作业、作品。4、创造属于自己的教学特色，每个年级除了课本内容之外属于自己的特色。5、除了学知识之外，更要有美的熏陶。引导学生发现美，感受美，创造美。6、课程内容要面向全体学生，要让全班百分之八十的学生能够达到课程要求。       最后提出让我们大家要有吃苦耐劳的精神，淡泊名利的品质。语重心长地感叹着人生的价值应该在工作中来体现。 伟大文学家高尔基说过一句话：“我知道什么叫劳动，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”劳动创造世界，劳动创造美丽人生。在新时代，劳动的创造意义尤其重要。我校将在今后的课程整体架构中，积极开展“劳动教育”校本课程实践，探索学科间的融合发展，增强劳动意识，提高劳动能力，让学生享受劳动的喜悦！ 　　《花球朵朵》在学生们期盼的眼神中开始，在大家的欢声笑语中结束。在校领导的关怀和指导下，我们全体劳技组老师会加强自身建设，积极参与学校组织的公开教研活动，专研教学方法，博采众长的同时也要发挥自身专长特色，使自己的课堂更加丰满和多彩。相信我们的课堂会心之所向，未来可期。 撰稿：张文君 摄影：张文君 审稿：张俊