<p class="ql-block"> “合抱之木，生于毫末；九层之台，始于垒土；千里之行，始于足下。”教学常规是学校教学工作的基础，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。教学质量是学校的生命线。为了提升教育教学质量，扎实做好教学教研活动，下营学校开展各项教学常规检查活动。</p> 准备阶段 <p class="ql-block"> 活动开始前，<span style="font-size:18px;">校长对本次常规教学检查活动做出细致要求，各</span>教研组长组织教师完成常规材料的整理。</p> 检查阶段 <p class="ql-block"> 检查人员秉承“查实际、找问题、促提升”的原则，以认真负责的态度来完成检查任务。</p> 成果展示 教案书写 <p class="ql-block"> 凡事预则立，不预则废。</p><p class="ql-block"> 好的准备是成功的一半，我校教师积极备课，把思维碰撞的结晶写在了教案上，笔芯留下的不只是字迹，更是老师们的心血。</p> 作业批改 <p class="ql-block"> 作业是课堂的延伸，更是知识的巩固。工整的字迹源于老师们平时严格的要求，圈点勾画是师生无声的交流。</p> 特色作业 <p class="ql-block"> 特色作业是课本内容的延展，内化所学知识，搭建知识架构，激发学生思维。</p><p class="ql-block"> 手抄报、思维导图、读书积累……形式千变万化，却万变不离其宗。知识虽取之于生活，高于生活，但最后一定要用于生活。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 这次教学常规检查，不仅提高了教师对教学的认真态度和责任意识，还促进了教师工作的积极性，进一步推动了我校教学工作的有序开展和教育教学质量的质性提高。</p>