<p class="ql-block"> 秋季开学伊始，“ 双减”政策落地有声。“双减”不仅立足课堂，还应延伸课后服务。在学校鼓励“创办班级特色托管”思想指引下，我班结合教师特长和班级建设开展了书法、科普、悦读三大活动，旨在激发学生学习兴趣，培养学生核心素养，助力学生快乐成长。</p> <p class="ql-block"> —硬笔书法—</p><p class="ql-block"> 书法是一门艺术性很强的学科。作为老师，首先从激发学生学习兴趣入手，渗透书法知识，指导写字练习，让学生真正做到工工整整写字，堂堂正正做人。瞧，孩子们学得多认真啊！ </p> <p class="ql-block"> —科普—</p><p class="ql-block"> 科学是永不褪色的话题，孩子对科学有着天生的爱好。科普课堂的开展，极大地培养了学生爱科学的潜能。课堂上，吴老师精心选取科学话题，开展趣味实验活动，让学生在妙趣横生的科学现象中增长见识。</p> <p class="ql-block"> —悦读—</p><p class="ql-block"> 悦读是我校一大特色，作为班级，更要秉承这一活动。自本学期开学以来，我班充分利用快乐读书吧积极引导学生悦读，拓宽学生知识面，培养学生阅读能力。</p> <p class="ql-block"> —活动—</p><p class="ql-block"> 如果说课堂的学习是文章的“序”，那么活动就是文章的“正文”。要想将课堂推向高潮，唯有活动显成效。本学期以来，我班陆续开展了书法比赛、讲故事比赛、创作连环画比赛等一系列活动。学生在活动中共识，在共识中提高，在提高中成长。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”作为班级，在创特色的道路上，不断思索，积极开展活动，助力学生快乐成长！</p>