<p class="ql-block"> 数学充盈着我们的生活，只是——你发现了吗？发现数学，发现数学的美。用心去体会吧，枯燥的数学也有它不一般的美，只是我们从来不曾注意。数学的运用之广就如华罗庚所说：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。</p> <p class="ql-block"> 12月10号 星期五</p><p class="ql-block"> 这个星期四，我们在教室里上数学课，老师给我们讲了除数是两位数的计算，上课时老师给我们讲得很仔细，并且我们听的也很认真，通过这一节课的学习，我总结了一下除数是两位数除法的计算方法。</p><p class="ql-block">1.从被除数的最高位除起，先用除数试被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前三位数。</p><p class="ql-block">2.除到被到被除数的哪一位，就在那一位上写商。</p><p class="ql-block">3.求出每一位的商，余下的数必须比除数小。</p><p class="ql-block"> 今天，我放学后，妈妈带着我和弟弟，去桃酥大王店里买东西，到了以后，我想吃桃酥我就问服务员:“桃酥多少钱一斤?”服务员回答说:“14.8元一斤，买一送一。”我说“买一斤的。”然后弟弟呢想吃红丝绒小蛋糕，就问“阿姨这个蛋糕怎么卖的。”服务员说“12.8元一个。”妈妈说那就那一个。服务员说:“一共27.6元。”我和弟弟吃到自己想吃的都很开心。</p><p class="ql-block"> 在我们生活中数学是无处不在的，当然我们还要合理的去运用它，学以致用。</p><p class="ql-block"> 学生:李昱辰</p> 数学画 <p class="ql-block"> 数学画是一种以培养孩子的想象创新能力和数形结合思维为主要内容的想象画，通过数学想象，可以使对数学有初步感知能力的孩子，在头脑中形成更为具体形象可感的画面与思维，提高数学应用能力，开发孩子的智力。</p> <p class="ql-block"> 二年级认识钟表的技巧</p><p class="ql-block">1.首先让孩子了解钟表是代表时间的，钟表是循环的，12小时一循环，一昼夜有24小时也就是两个循环。</p><p class="ql-block">2.分清钟面上的时针和分针，时针粗又短，分针细又长。</p><p class="ql-block">3.每个钟表上都有12个数字，被分成了12个大格，每个大格又分成五个小格，一共有60个小格。</p><p class="ql-block">4.时针走一大格就是1小时，走一圈就是12小时。分针走一小格是1分钟，一大格是5分钟，时针走一大格分针正好走一圈，也是1小时，1小时等于60分钟。</p> 编辑：赵娟娟 审核：牛灵燕