行为天赋学 第9课 孩子沉迷手机的背后隐藏着哪些天赋

刘娟

<p class="ql-block">听课笔记</p><p class="ql-block">孩子沉迷手机隐藏着哪些天赋</p><p class="ql-block">判断标准:</p><p class="ql-block">喜欢看手机的内容:喜欢找陌生人聊天</p><p class="ql-block">(可能心能偏强)</p><p class="ql-block">孩子推理类游戏很棒</p><p class="ql-block">(孩子可能有文智天赋偏强,有逻辑推理天赋)</p><p class="ql-block">孩子设计类游戏很棒</p><p class="ql-block">(可能是手艺天赋偏强,或有空间想象力天赋)</p><p class="ql-block">不需要靠充钱,就能把游戏玩的很棒</p><p class="ql-block">(可能有游戏天赋,适合走电竞路线)</p><p class="ql-block">听歌、看小说、追剧、刷视频</p><p class="ql-block">此类只是接收,没有输出,看不出有什么天赋</p><p class="ql-block">一、自身原因(除天赋与成长规律以外)</p><p class="ql-block">1、用玩手机逃避现实的压力</p><p class="ql-block">2、刷存在感</p><p class="ql-block">3、自律不够</p><p class="ql-block">4、自我价值感低</p><p class="ql-block">二、天赋原因(体、脑、心)</p><p class="ql-block">第一:增强孩子的抗压能力</p><p class="ql-block">第二:家长提升育儿能力</p><p class="ql-block">三、成长规律</p><p class="ql-block">孩子年龄小,容易被一些新鲜事物吸引</p><p class="ql-block">四、环境原因</p><p class="ql-block">1、游戏的即时奖励设计,太吸引人</p><p class="ql-block">2、社交的需要,大家都在玩,自己就跟着玩</p><p class="ql-block">3、游戏场景情节增长见识</p><p class="ql-block">4、孩子缺少父母高质量的陪伴</p><p class="ql-block">5、家长沉浸在手机里,孩子有样学样</p><p class="ql-block">6、娱乐方式受限</p><p class="ql-block">7、家长用手机来安抚孩子</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">对应办法:找到天赋,激发梦想,用梦想塑形。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五、引导建议</p><p class="ql-block">1、家长不要把孩子玩手机当成洪水猛兽,“堵不如疏”。</p><p class="ql-block">2、用他更感兴趣的事情交换手机,当孩子发现比手机好玩的事情了,自然就想不起来玩手机了。</p><p class="ql-block">3、培养自律,找到天赋,激发出天赋梦想,让梦想为孩子塑形。</p><p class="ql-block">4、辅助他律,设定好时间、界限,定好规矩,控制孩子玩手机的时间。</p><p class="ql-block">5、作为父母也要控制自己玩手机,给予孩子更多的亲子沟通和陪伴时间,多带孩子外出体验亲子活动等等。</p><p class="ql-block">6、如果各种能想到的方法都用了,孩子依然沉迷手机,那就接纳。</p><p class="ql-block">感悟:孩子沉迷手机家长不能一味的找孩子的原因,一定先从自身出发,更要多学习给孩子做正确的引导!</p>