“乘法口诀表设计大赛”——二年级数学创新性作业(2)

蓝星晨

<p class="ql-block">  为了激发学生学习数学的兴趣,张开想象的翅膀,夯实学生的基本知识和基本技能,我们班举行了乘法口诀表创意制作大赛。</p> 活动对象 <p class="ql-block">  二年5班以及二年6班全体学生</p> 活动要求 <p class="ql-block">1. 形式要求:每名学生发挥想象力手绘一幅彩色九九乘法口诀表小报。</p><p class="ql-block">2.内容要求:九九乘法口诀表,设计美观。</p><p class="ql-block">3.纸张要求:A4</p> 活动作品 <p class="ql-block">人气最高作品</p> <p class="ql-block">孩子眼里,</p><p class="ql-block">乘法口诀是一只大怪兽,</p><p class="ql-block">而他们就是那勇敢的奥特曼,</p><p class="ql-block">一边打怪,一边成长……</p> <p class="ql-block">数学就像一座智慧城堡🏰</p><p class="ql-block">那里有无数的梦想</p><p class="ql-block">等着我们去探索和追寻~</p> 一场数学与美的邂逅 <p class="ql-block">  活动具有一定的创造性、针对性、趣味性和思维性。在制作过程中,孩子们积极主动,热情高涨,大胆想象,创意地呈现了数学和美术的完美结合。</p> 颁奖时刻 <p class="ql-block">二年五班的小小设计师们</p> <p class="ql-block">二年六班的小小设计师们</p> <p class="ql-block">  本次数学活动,让枯燥乏味的背口诀变得更加灵动,让数学变得更有魅力,从而使同学们更加喜爱数学这门课程。</p><p class="ql-block"> 未完待续……</p>

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