<p class="ql-block"> 阳谷县第二实验以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》为理论指导，将幼小衔接贯穿于整个幼儿园阶段，让幼儿走进社会，体验不同的社会角色，从而培养自我认同感与社会责任感。以“梦想”为主题，以亲身体验为核心，开展“遇见梦想 体验未来”职业体验活动。</p> 时光季—我的成长故事 <p class="ql-block"> 园所针对不同年龄阶段的幼儿制定不同的活动目标，充分发挥幼儿主体性，引导幼儿通过观察了解各个职业点的规则，自主选择自己喜欢的职业，如：老师、理货员、推拿师、保安、工人…在体验活动中，既有利于培养幼儿的观察力，操作能力，交往能力，又有利于幼儿良好行为习惯的培养，在操作中感知，在体验中成长。</p> 筑梦季—我和理想有个约会 <p class="ql-block"> 不同的角色担负着不同的社会责任，通过引导幼儿自主选择喜欢的职业，并亲身体验，在培养交往能力发展的同时，帮助幼儿树立正确的价值观，为幼儿的职业梦想增添更多的可能性。</p> 憧憬季—我的理想 <p class="ql-block"> 本次体验活动中，孩子们认真参与，积极互动，通过模仿和创造，既满足了幼儿的兴趣与需要，又充分感受了不同职业体验带给自己的快乐。体验结束后，孩子们天马行空，以绘画的形式保留住了这份回忆，并主动向好朋友介绍了自己的职业体验，树立自我认同感与社会价值感。</p> 感恩季—我最感谢的人 <p class="ql-block"> 园所坚持将感恩教育渗透于教育活动的各个环节，通过职业体验活动，让孩子们扮演各个职业角色，加强与其他孩子、与父母的交流，明白合作的重要性，学会理解关心父母，学会尊重关爱他人。本次活动结束后，孩子们懂得了幸福生活来之不易，应对每个为自己付出的人存感恩之心，行感恩之事。</p> <p class="ql-block"> 阳谷县第二实验幼儿园全体教职工将不断探索，不断创新，笃定前行，以匠人之心做教育，践行幼教人的使命。</p>