以赛促研共成长｜顺平县第三届教师教学竞赛小学语文组活动纪实

王英华

为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，进一步加强师德师风建设，提升广大小学教师的教学能力和业务水平，顺平县总工会、顺平县教育和体育局联合举办了顺平县第三届教师教学竞赛。本次竞赛以锤炼小学教师教学基本功，加强师德师风建设为着力点，以充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范带动作用，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业发展，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍，推动我县小学教育事业健康发展为根本宗旨。本次竞赛分初赛、决赛两个阶段进行，从十一月份开始启动，历时一个多月，全县共有300多名教师踊跃参加。竞赛学科涉及小学语文、数学、英语三个学科，采用现场教学、当场答辩、当堂检测的形式进行。初赛由小学总校、县直小学组织，各学校都成立了评审小组，本着公平、公正、公开的原则，最后每学科选拔出16名选手进入决赛，共48名选手。 2021年11月26日，顺平县教育和体育局教研室赵秀清主任组织小学语文组16名参赛教师以抽签方式确定赛课内容、赛课时间，并对所有参赛教师进行了有效的赛前培训和备课指导。12月6日小学语文组“教学竞赛”决赛在顺平县第三小学拉开序幕。第三小学的领导及教师们对本次大赛做了周密的布置和详细的安排上午，16名参赛教师通过抽签方式确定最终上课顺序，并在比赛现场试播课件。下午，在顺平县教体局三楼召开了评委培训会，县总工会、纪检委和教体局相关领导出席培训会并发言，明确了每一位评委老师的责任和分工，强调了大赛的各项要求和纪律。随后，教体局教研室相关人员组织小学语文、数学、英语三个学科组评委进行了分组学习和研讨，各学科教研员对评分细则做了详细阐释，并对教学竞赛的各个环节进行了讨论、交流、模拟和改进，以保障教学竞赛顺利进行。 12月7日顺平县第三届教师教学竞赛正式开始了。参赛选手、教体局领导、教研室教研员、评委老师和三小的领导及工作人员们不顾严寒，早早来到现场，组织参赛选手抽签确定授课班级，各评委老师就位，三小的班主任老师们组织带领学生到授课现场，参赛选手和学生们进行课前小热身等活动，小学语文组教学竞赛紧张而有序的进行着。16位参赛教师以抽签的方式，从四年级下册《黄继光》、五年级下册《军神》两篇课文中确定授课内容。同课异构的课堂，短暂的师生互动，没有预习且存在半年知识与能力的断层，这些因素无疑给参赛老师们提出了更高的挑战。选手们终是不负众望，他们的课堂风格各异、亮点纷呈。教学设计科学合理、教学语言精炼准确、板书条理清楚、重难点突出。精彩的课堂教学艺术彰显了教师的智慧与教学魅力。比赛高潮迭起，令人目不暇接，真正上演了一场小学语文教学的视听盛宴。课堂上，在朗朗的读书中英雄的伟大形象在孩子们心底深深的扎下了根。在平等的生生、师生交流中，孩子们活跃了思维，领略了祖国语言文字的精妙。在听说读写的训练中，孩子们掌握了语文知识，形成了语文能力，提升了语文素养。“信念如果有颜色，那一定是中国红！”在一节节红色文化课堂中，我们缅怀过去，追溯未来。在一个个英雄故事里，我们走进红色中国。在一段段红色历史中，我们不忘初心，方得始终。在这样的红色文化课堂中孩子们从小就深知，我们每一个中国人的信念就是那一抹鲜艳的“中国红”！课堂上，评委老师们不时为孩子们的深情朗读情不自禁的鼓掌，为孩子们独树一帜的见解拍手叫绝，为孩子们阳光自信的表现赞不绝口。读书声、欢笑声、击掌声，甚至是为英雄默默的流泪声，让学生真正成为了学习的主人，让课堂真正成为了学生学习的殿堂。 参赛教师授课结束后，学生进行当堂测试，教师则进入更加紧张的答辩环节。教研室赵秀清主任和张静茹主任，分别就教学理念和课堂教学现状进行现场提问，引导选手反思课堂，发现不足，寻找解决方法，进一步优化课堂教学。整个教学竞赛，县总工会及教体局领导高度重视，并亲临现场观摩指导。 12月9日下午，顺平县第三届教师教学竞赛活动圆满落下帷幕。三点半在顺平县第三小学阶梯教室举行了隆重的颁奖典礼。县政府副县长孙慧宵同志，县政协副主席、县总工会主席李晓红同志、贾鹏宇同志，县教体局党组书记、局长杨晓峰同志、谭利民同志等领导出席了颁奖典礼。颁奖典礼由李晓红主席主持，杨晓峰局长宣读了获奖老师名单，各位领导亲自为获奖教师颁发了荣誉证书及奖金。小学语文组一等奖获得者，逸夫小学李海桥老师代表所有参赛选手发言，感谢顺平县总工会和教体局为全县一线教师搭建了互相学习交流，共同进步的平台；感谢教体局教研室的精心组织和各位专家的指点引领，让老师们成长的更快；感谢每一位评委，三小的领导及老师们，正是有了无数人的默默付出才有了大赛的顺利进行，圆满结束。李海桥老师还谈到了自己的参赛感悟。“听不如看，看不如上，上不如赛”正是因为自己经历了反复备课，精心磨课，不知多少次的修改，才有了今天的收获和成长。最后李海桥老师表示，将一如既往的继续在学习、实践、研究中不断磨练自己，为家乡教育事业贡献微薄之力。接着教研室小学语文组专家赵秀清主任做了精彩点评，肯定了此次教学竞赛的诸多方面优势，更是明确指出了小学语文课堂教学中存在的问题，为今后课堂教学的发展和改革指明了方向。孙慧宵副县长结合当前国家教育形式和保定教育现状为顺平教育发展提出了新的要求。孙县长指出：教育教学工作是学校一切工作的中心，教学质量是学校的生命。因此，不管在任何时候，任何情况下，我们都要紧扣教育教学中心，奏响质量提升主旋律，用满腔的热情、高度的责任心和踏实的工作，努力实现我县教育教学质量的新跨越。最后县政协副主席、县总工会主席李晓红同志做了总结发言，李主席表示，县总工会将继续加强与教育系统的合作，在更多学科，更多领域开展富有成效的活动，为促进顺平县教育高质量发展贡献工会力量。 竞赛虽已圆满结束，但学习的脚步永远不会停息。12月10日下午两点，各学科参赛教师及总校、县直小学相关学科负责人，齐聚各学科竞赛授课时的录播教室，教体局教研室赵秀清主任、于二威主任、谭秀峰主任三位专家，分别结合参赛教师的16节课进行了详细、精准的评课说课。赵秀清主任从小学语文学科应该教什么谈起，引导选手们反思自己的课堂属于语文教学三个层次中的哪一个，进而明白语文课堂教学既要得意、得言，更要得法、得能；结合语文学科性质和统编教材编排特点，强调了课堂要以培养学生语文核心素养为根本目的；并从参赛教师的实际课例入手，明确了制定教学目标的依据，以及老师们呈现的教学目标存在的诸多问题。赵秀清主任更谈到了怎么教的问题，以16位参赛选手的课例为抓手，引导老师们一步一步梳理每个教学步骤，明确任务方法，总结基本教学模式，指出“教师要点在锦上添花处，讲在雪中送炭时”，并一再强调“教师管不住满堂灌的嘴，就迈不开教学改革的腿”。最后赵秀清主任指出，教无定法，一定有法，贵在得法，勉励老师们要深入学习、积极实践并不断反思，转变教学观念，增强创新意识，努力打造生本课堂，让学生在小学语文听说读写的训练中积累语言、习得方法、形成能力、发展思维，提升核心素养。 “所有结束，都是为了更好地开始。”县委县政府的大力支持，社会各阶层的鼎力相助，教研室专家的有效引领，必将使我们凝心聚力。顺平县全体小学教师将借此契机，在学习、实践和研究中，不断反思自我，改革教学，提升工作内涵，办人民满意的教育，为每一个孩子终身发展奠定基础，为每一个孩子健康快乐成长保驾护航。