<p class="ql-block">一、课程起源</p><p class="ql-block">观察实录</p><p class="ql-block">区域游戏开始了，彤彤和辰辰都选择了外面的建构区，他们正在用积木搭房子，一开始，他们各玩各的，互不打扰，不一会儿，他们因为争夺一块积木发生了争执…… </p><p class="ql-block">彤彤：这是我的积木 </p><p class="ql-block">辰辰：是我的，是我的。 </p><p class="ql-block">彤彤：这是我先看到的 </p><p class="ql-block">辰辰：这是我先拿到的 </p><p class="ql-block">老师：朋友之间应该分享 </p><p class="ql-block">彤彤：为什么朋友之间要分享 </p><p class="ql-block">老师：因为你们是好朋友啊 </p><p class="ql-block">辰辰：那什么是好朋友啊？</p> <p class="ql-block">二、了解交友方式</p><p class="ql-block">1.绘本告诉我们什么是朋友，为什么交朋友？ </p> <p class="ql-block">2.亲子共读 享受美好时光</p><p class="ql-block">家长和和孩子一起阅读有关朋友之间的书籍</p> <p class="ql-block"> 通过亲子共读，幼儿了解了原来关系亲密，不打架，不吵架，能够互相帮助。互相分享的就是朋友。</p> <p class="ql-block">三、我的交友妙招幼儿从绘本中学会了一些交友方式，他们也在幼儿园中也有了自己交朋友的方法。</p> <p class="ql-block">1.问好</p> <p class="ql-block">2.拥抱</p> <p class="ql-block">3.交换吃的</p> <p class="ql-block">4.一起游戏</p> <p class="ql-block">孩子们通过自己的方式都交到了自己的好朋友，学会和朋友一起料酒，一起游戏，一起分享。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四、我的好朋友</p> <p class="ql-block">通过画的方式，幼儿画出他们的好朋友，并想小朋友介绍自己得好朋友。</p>