<p class="ql-block">中国有句古话叫做“站如松，行如风”，说明了走姿的重要性，走姿最能体现一个人的心情、态度和修养。它是站姿的延续性动作，也是一个人的气质体现，光复小学二年一班结合学生年龄特点，以“规范行走”为切入点，全面提升学生们的自我管理能力</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">校园行走礼仪儿歌</b></p><p class="ql-block">我是文明小学生，行为规范记心中。</p><p class="ql-block">楼道长来不宽敞，两边都是硬壁墙。</p><p class="ql-block">推推搡搡不安全，老师着急有人伤。</p><p class="ql-block">轻声缓步靠右行，追跑打闹行不通。</p><p class="ql-block">不抢路来不滞留，让开楼道和门口。</p><p class="ql-block">一前一后不拉手，好友相约到操场。</p><p class="ql-block">玩玩耍耍做游戏，跑跑跳跳炼身体。</p> <p class="ql-block">﹡见到老师要问好</p><p class="ql-block">﹡不在楼道大声喧哗</p><p class="ql-block">﹡脚步要放轻，不跑跳</p><p class="ql-block">﹡遇来宾有礼貌</p><p class="ql-block">﹡不小心碰到人，要诚恳道歉</p><p class="ql-block">﹡维持楼道卫生</p> <p class="ql-block">.同学们，我们不仅要明白有哪些礼貌行为，更落实到自己的行动上。</p> <p class="ql-block">铃声响，出课堂，操场锻炼身体棒。</p><p class="ql-block">不堵门，不抢道，共同遵守秩序好。</p><p class="ql-block">靠右行，不跑闹，安安全全去活动。</p><p class="ql-block">有垃圾，不乱扔，共同营造好环境。</p><p class="ql-block">见垃圾，弯个腰，爱护环境别忘了。</p><p class="ql-block">讲文明，懂礼貌，从我做起最重要。</p><p class="ql-block">图书馆，电影院，公共场所没有错。</p><p class="ql-block">教室、楼道、和水房，同样没商量。</p><p class="ql-block">想说话，要轻声，营造安静好环境。</p><p class="ql-block">见老师，问声好，人人夸我有礼貌。</p><p class="ql-block">遇来宾，要大方，彬彬有礼树形象</p> <p class="ql-block">同学们，相信大家通过活动能找到自己的不足，及时修正自己的行为，在今后能时时警醒自己，及早养成楼道内应有的好习惯，好教养。</p>