<p class="ql-block ql-indent-1">在“双减”政策下，为强化学校教学常规管理、全面了解教师对教育教学工作的完成情况，使教学常规工作细致化、规范化，切实提高教学质量。 12月13日，我校对全体教师进行了教学常规检查。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">各包组领导本着精益求精、实事求是、认真负责的态度，对老师们的常规资料及学生各科作业进行了全面细致的检查，检查的内容包括：教师教案、青年教师反思记录、听课记录、作业批改记录、学生特色作业等。</p><p class="ql-block"><br></p> 一年级组 <p class="ql-block ql-indent-1">瞧老师们的反思图文并茂，写的多认真！美国心理学家波斯纳曾提出教师的成长公式是“经验+反思=成长”。相信每日的反思一定会让我们逐渐成长的！</p><p class="ql-block"><br></p> 二年级组 <p class="ql-block ql-indent-1">一笔一划，写出的是勤恳，字里行间，道出的是真诚，兢兢业业，呕心沥血，为日日夜夜奋战在教学工作一线的老师们点赞！👍👍👍</p><p class="ql-block"><br></p> 三年级组 <p class="ql-block ql-indent-1">从检查来看，各位教师能按教学环节备课，教学过程详细，重难点把握准确到位。教学过程清楚，层次分明，有详细的板书设计，课后反思及时、详细，能根据实际情况有感而发。</p><p class="ql-block"><br></p> 优秀作业 <p class="ql-block ql-indent-1">教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本。各包组领导在常规检查过后对全体教师的教学常规进行了反馈。</p><p class="ql-block">1.批改作业时，要注意评价语的多元化。</p><p class="ql-block">2.备课时候，要根据学情多思考一些预设性的问题。</p><p class="ql-block">3.每课课后都需要及时反思，及时记录。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一次检查，一次交流，一次收获，一次成长。本次教学常规检查让我们在互相学习中，及时发现问题，有针对性地改正存在的不足，更好地促进教师专业化发展，愿我们每一位教师都能不忘初心，砥砺前行，知行合一，守好教学常规这条底线，愿所有灵武市第九小学学子在这片沃土上茁壮成长！</p><p class="ql-block"><br></p>