<p class="ql-block"> 为进一步提高福建省小学语文教师业务能力，促进教师专业发展，落实中央“双减”政策和教育部加强考试管理通知精神，聚焦“减负不减质，少考/不考不降标"，提高课堂效益。<span style="font-size:18px;">12月13日，我校组织语文老师观看</span>由福建省普通教育教学研究室主办的“2021年福建省小学语文学科专题研讨活动"视频直播。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，崎岭中心小学组织语文老师们听取了：福建省福州实验小学郑晋老师执教的一年级课文《小蜗牛》、厦门五缘第二实验学校邓秀娣老师执教的四年级课文《故事二则》、泉州市丰泽区泉秀实验小学许真真老师执教的四年级内容《快乐读书吧 十万个为什么》、福州教育学院附属第四小学张小平老师执教的六年级课文《青山不老》等四节省级示范课。</p> <p class="ql-block"> 下午的三场讲座也是精彩纷呈，充分体现了在“双减”政策下，如何做到减负又提质指明了方向。首先，福州市屏山小学的陈颖老师，通过对一年级小学生适应期语文教学的有效衔接做出了三方面阐述：一、双向衔接，理念先行；二、学科衔接，精准把控；三、教学衔接，关注成长。其次，平潭综合实验区教师进修学校的张文彬老师，她在《提质减负，多维发展》中提到三个重要的层面：一、提质——提高课堂教学质量；二、减负——减轻学生作业负担；三、增效——促进学生多维发展。最后，福建省普通教育教学研究室黄国才老师，对当前“双减”和考试管理背景下的作业和命题改进进行了深入浅出地阐述。</p> <p class="ql-block"> 在“双减”背景下，如何减负又提质是困扰大多一线老师的问题。今天的活动就是一场及时雨，给在场全体语文老师对以后的教学指明了方向。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文：周智能</p><p class="ql-block">一审一校：教务处</p><p class="ql-block">二审二校：校长室</p>